幼儿小班教材6月要点.docVIP

主题十三 夏天里 主题说明 夏天是多姿多彩的。在夏天里，幼儿可以吃好吃的冰激淋，可以尽情地玩水、游泳、打水仗，可以聆听夏天大自然的风、雨、雷声和草丛、树林中美妙的奏鸣曲…… 本主题活动，以幼儿感兴趣的夏季特征为主线，通过谈谈、做做、表演和创造等各种活动，引导幼儿主动地探索发现和学习，在嬉戏中积累有关夏日的经验，体验夏天带来的快乐，并学会自我保护的方法。让幼儿拥有一个健康、快乐的夏天。 环境创设 主题展览区 ■ 创设“热呼呼的夏天”主题墙，张贴一些体现夏日特征的图片，如夏天的景色，夏天的生活（游泳、乘凉、洗澡）等。 自选游戏区 1．益智区 ●设置“白天黑夜” 记录展示板，将《白天黑夜》游戏卡（见教具盒）分栏粘贴作标识，引导幼儿将师幼共同搜集的相关照片、图片进行分类记录展示，进一步丰富幼儿对白天黑夜的认知经验。 2．科学区 ●让幼儿把采摘的蒲公英和收集到的蒲公英图片放在植物角中，观察和认识。 ●投放《蒲公英》操作单（见幼儿操作包），将采摘到的蒲公英做成标本小书。 3．阅读区 ●投放《夏天的礼物》挂图（见教具盒），供幼儿看图讲述故事，提高观察讲述能力。 4 美工区 ● 投放一次性餐盒、纸盘、勺、叉、吸管等废旧材料，以及透明胶、双面胶等美工辅助材料，引导幼儿进行组合、粘贴大螃蟹活动。 5 社会扮演区 ●利用雨伞、游泳圈、餐布等材料，创设海边