影视动画学大学生职业生涯规划.docVIP

影视动画学院大学生职业生涯规划 影视动画学院大学生职业生涯规划 杨茂森 　　考上大学，对于一般人而言，是人生的一个重要转折点；大学生活，又是人生旅程中一个重要的阶段。那么，我们怎样才能让自己的大学生涯更有意义呢？首先我们要认同并喜欢自己的专业，形成良好的学习计划，到大学毕业时，才能拥有一套基础扎实、专业过硬的本领；除此之外，还要学会利用课余时间，对大学生活有一个整体、系统的安排；再次，要学会学习、学会实践，形成终身学习、养成理论联系实际的良好习惯；等到毕业时，我们就能 做到有方向的选择，做到有准备的选择。 下面我们就先从认识自己所学的专业开始迈出我们大学生活的第一步。 　　一、影视动画学院专业业务培养目标 　　 专 业 业 务 培 养 目 标 动画专业 立足于动画专业方向的艺术及相关技术的并重与整合，结合影视传媒综合性学科知识进行专业培养，使学生在毕业后能够独立承担具体的影视动画艺术和书版动画的创作和工程实施，并能扩展、创意运用于多种领域，成为广告、网络、通讯等行业复合型人才，广泛适应社会需求。本专业同时培养部分动画学科研究型人才运用于动画学科的建设和发展。 摄影专业 为社会培养具有较全面、系统的专业技能和专业基础理论知识、广泛的文化艺术素养，能在文化艺术、科研机构、教育、设计、研究、新闻出版、商业、广告宣传部门、音像出版等企事业单位从事摄影和影视图像创作、研究和教学等方面专业工作的，具有较强能力的研究型和应用型高级专门人才。 　　值得一提的是，在专业培养方向这个大前提下，无论是动画专业还是摄影专业的学生都应该应该积极适应社会需求，了解党和国家文化艺术的方针、政策和法规，同时认清本专业的专业走向，只有认清形势才能更明确自己要成长的方向，才能在心目中更确定自己将要成长成为怎样的人。 　　 二、影视动画学院专业业务培养要求和毕业生应具备的能力 　　影视动画学院两个专业对于学生的业务培养要求是不同的，这就直接决定了影视动画学院学生在经过大学四年的学习和实践之后在毕业时要具备不同的能力，那么两个专业的业务培养要求和对毕业生应具备的能力要求又是怎样的呢？ 　　 专 业 业务培养要求 毕业生应具备的能力 动画专业 一、二年级主要立足于各项基础技能（造型基础和专业基础）的培养，三、四年级主要立足于专业艺术和技术的培养，整个教学必须强调讲授、赏析、评讲、示范、作业相结合（理论性和概念课程重在原理了解）。对于专业设计和制作课程，提倡与社会实践和对外合作项目结合。鼓励同学将与课程相关的实验性项目带入课堂，教师予以辅导完成。 　　1、了解党和国家文化艺术的方针、政策和法规； 2、掌握动画艺术相关技术； 3、掌握影视艺术语言的运用； 4、进行动画产品设计； 5、掌握影视动画技术（二维、三维）； 6、了解国内外艺术思潮及发展趋势。 摄影专业 要求学生培养一种精益求精、一丝不苟的学习态度和工作精神。必须要有技术的熟练和完美，才能达到视觉图像艺术表现的完美。同时要求学生具有较强的视觉艺术造型能力、审美判断力和美学修养。对构图学、色彩学和形式美感法则、广告学、营销学、商业心理学都应具备一定的知识能力。摄影应用于各种不同的领域有不同的职业要求，这就要求学生具有较全面的社会政治、经济、文化、艺术等各方面的丰富的素养和政治思想素质。 　　1、了解党和国家的艺术、新闻方针、政策和法规； 　　2、摄影专业所需的基本理论、基本知识；应建立起较强的专业意识。对摄影的观察、思维、表现、技术手段和基础理论、图像的解读以及摄影所具备的独特本体语言，都应该较为成熟地了解和掌握，并能正确指导、运用于摄影创作实践。 　　3、应熟练掌握摄影的一系列基本技术，能应用所学的知识和技能独立地进行各种类型（新闻摄影、纪实报道摄影、商业摄影、观念摄影等）的摄影创作，作品质量达到较高水准。 　　4、应对中外摄影发展史和当前国内外摄影发展的状况，以及重要流派、重要摄影家及有影响的重要作品有所了解和正确认识，并具有一定水平的摄影理论和评论能力。 　　5、了解电影、电视、广告艺术的理论前沿、应用前景和发展动态。 　　6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 　　 三、影视动画学院大学四年主要课程设置 专 业 主要专业课程设置 主要公共课程设置 动画专业 　　素描、色彩、动画流程与技术、形态构成学、描绘技法、卡通造型设计及表现、图形创意及图像表达、镜头语言及编导、二维动画艺术与创作、动画立体造型、三维动画艺术与创作、影视理论、影视综合技术、动画产品系统设计等相关技能性课程。 马克思主义哲学、思想道德修养、马克思主义政治经济学、法律基础、当代世界经济与政治、毛泽东思想概论、邓小平理论概论、形势与政策、古典文学、外国文学、现代文学、艺术概论、中国美术史、外国美术史、美学