《3年高考2年模拟》高考政治一轮复习生活与哲学(训练)必修4第四单元第14课时价值观与人生价值Word版含解析.docVIP

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《3年高考2年模拟》高考政治一轮复习生活与哲学(训练)必修4第四单元第14课时价值观与人生价值Word版含解析

第14课时 价值观与人生价值 1.(2016江西临川一中质检)2015年中科院、工程院院士增选程序近日启动。翻阅历届院士的事迹,我们发现,他们的成功离不开坚守理想、钟情事业、耐住寂寞、拒绝浮躁的崇高境界。这给我们的启示是(  ) ①人生的真正价值在于对社会的责任和贡献 ②追求个性的发展是实现人生价值的重要基础 ③追求真理需要远离社会生活、注重自我修养 ④人生价值的实现需要有坚定的理想信念 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 2.(2016河北邯郸模拟)电视剧《平凡的世界》的热播使大批“50后”“60后”陷入集体“乡愁”,同时,剧中平凡人的“逐梦”“奋斗”“爱情”亦让诸多“70后”“80后”在“感同身受”中寻得共鸣。这从一个侧面印证了(  ) A.价值判断与价值选择具有社会历史性 B.价值观往往决定着社会的发展 C.不同时代的人们具有共同的价值追求 D.人类的价值选择不会因时而变 3.(2016山西吕梁模拟)中国式过马路,是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃,即“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”。出现这种现象是大家受法不责众的“从众”心理影响,从而不顾及交通安全。中国式过马路现象的出现表明 (  ) A.社会存在变迁引发社会意识变革 B.价值判断和价值选择因人而异 C.价值观念影响社会行为 D.意识活动具有目的性 4.(2016江西临川一中模拟)雾霾纪录片《苍穹之下》在社会上引起了强烈反响,一个个发人深思的采访、一段段无比真实的纪录、一组组令人震惊的数据,让所有人真切地感受到,我们在同一个穹顶之下,同呼吸、共命运,唤起社会对环境保护的强烈意识。这表明(  ) ①人与自然之间的矛盾是不可抗拒的 ②人与自然之间的矛盾的解决取决于人们的实践 ③人们的价值判断是在价值选择的基础上建立的 ④社会意识是对客观存在的主观映象 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 5.(2016四川成都质检)从哲学上看,下面漫画《张三的烦恼》给我们的启示(  ) ①矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的 ②矛盾的同一性寓于矛盾的斗争性之中 ③价值判断和价值选择具有社会历史性 ④价值判断和价值选择往往会因人而异 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.(2015湖北七市联考)“忘记历史就意味着背叛,否认罪责就意味着重犯。我们不应因一个民族中有少数军国主义分子发起侵略战争就仇视这个民族,战争的罪责在少数军国主义分子而不在人民,但人们任何时候都不应忘记侵略者所犯下的严重罪行。”习近平主席在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上的这段讲话体现的哲理是(  ) ①价值选择促使人们清醒认识和正视历史 ②认识历史必须坚持唯物史观,反对唯心史观 ③矛盾的主次方面要求必须坚持两点论与重点论的统一 ④价值观对人们正确认识和评价历史有积极导向作用 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 7.(2016湖北武汉模拟)不同的人对幸福感的诠释不同。某市民说:幸福就是工资再高一点,晚上少加班。某职业经理人认为:最幸福的事情就是我要把公司做成一个世界品牌。某学者认为:幸福感可以理解为满意感、快乐感和价值感的有机统一。这说明(  ) A.正确的价值判断要遵循社会发展规律 B.价值判断因时而异,具有社会历史性 C.价值判断因人而异,具有主体差异性 D.幸福感是一种主观体验,不具有客观依据 8.(2016湖南益阳模拟)全面完成西部边远山区溜索改桥任务、基本实现高速公路电子不停车收费联网、综合治理农药兽药残留问题、大幅提升宽带网络速率……2015年的政府工作报告对民生细节的关注,是具有极高含金量的干货,是能够让老百姓产生民生“获得感”的大动作。这体现了(  ) ①价值判断与价值选择应符合事物发展的客观规律 ②正确的价值判断和价值选择要符合人民的根本利益 ③坚持群众观点和群众路线 ④价值判断和价值选择具有社会历史性 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 9.(2016湖南岳阳模拟)下面漫画《在阻止别人前进的同时,自己也停止了前进》给我们的哲学启示是(  ) ①任何两个事物之间都存在联系,这要求我们不能孤立地看问题 ②实践具有社会历史性,离开他人和社会的纯粹个人实践活动是根本不存在的 ③完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”是不可能的,要努力实现个人与社会的统一 ④一切事物都有优点和缺点,这要求我们看到矛盾的普遍性 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 10.(2015河南郑州二模)原上海市高级人民法院副院长邹碧华,投身司法事业26年。在司法改革中,敢啃硬骨头,甘当“燃灯者”。他去世后,中宣部追授其“时代楷模”荣誉称号,最高人民法院追授其“全国模范法官”荣誉称号。材料体现了 (  ) ①人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献 ②社会提供的客观条件是人们实现人生价值的关键 ③只

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