《新步步高》高二数学北师大版必修51.2.1等差数列(课件4).pptxVIP

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《新步步高》高二数学北师大版必修51.2.1等差数列(课件4)

第一章 数 列2.1 等差数列—等差数列的性质高中数学必修5学习目标和重难点目标定位【学习目标】1.进一步了解等差数列的项与序号之间的规律;2.理解等差数列的性质3.掌握等差数列的性质及其应用. 【重、难点】重点:等差数列的性质及证明.难点:运用等差数列定义及性质解题.知识链接(1) 等差数列{an}中,对于任意正整数n,都有an+1-an= ________.(2) 等差数列{an}中,对于任意正整数n,都有2an+1-an= ________.?dan+2(一)等差数列通项公式的推广新知探究问题1. 若已知等差数列{an}中的第m项am和公差d,如何表示通 项an?【解析】设等差数列的首项为 a1,则 am=a1+(m-1)d, 得 a1=am-(m-1)d, ∴ an=a1+(n-1)d=am-(m-1)d+(n-1)d =am+(n-m)d.(一)等差数列通项公式的推广新知探究【获取新知】(1)等差数列通项公式的推广: an=am+(n-m)d;(2)由任意两项和公差:.?(一)等差数列通项公式的推广新知探究例1. 若数列{an}为等差数列,a15=8,a60=20,求a75的值.【解析】由题意,该数列的公差∴ ?变式1. 等差数列{an}中,a100=120,a90=100,则公差d等于 ( ) A.2 B.20 C.100 D.不确定A(二)等差数列与一次函数的关系新知探究问题2.(1) 等差数列{an}的通项公式an=a1+(n-1)d与一次函数有什么关系??【解析】(1)∵ 数列是关于序号n的函数,为此将数列的通项公式变形为关于n的函数:.显然,当时,是关于序号n的一次函数,其图象是直线上一系列孤立的点,d为该直线的斜率,a1-d是该直线在y轴上的截距.(二)等差数列与一次函数的关系新知探究(2)若数列{an}的通项公式是一次函数an=pn+q,其中p、q为常数,那么这个数列一定是等差数列吗?若是,首项和公差分别是多少?答:取数列{an}中任意两项an和an-1(n1),则an-an-1=(pn+q)-[p(n-1)+q]=p.显然,这是一个与n无关的常数,所以{an}是等差数列. 将一次函数变形为等差数列通项公式的形式为:an=pn+q=(q+p)+(n-1)p,所以该数列的首项a1=p+q,公差d=p. (二)等差数列与一次函数的关系新知探究【获取新知】(1)当公差d=0时,等差数列是常函数,不是一次函数;(2)当公差d≠0时,等差数列是关于n的一次函数,且其斜率即 为公差d,在y轴上的截距为a1-d.(三)等差数列的单调性新知探究问题3. 根据等差数列与一次函数的关系,你能根据等差数列的 通项公式an=a1+(n-1)d判断它的单调性吗??答: 当 时,数列为常数列;当 时,数列为递增数列;当 时,数列为递减数列.(三)等差数列的单调性新知探究例2. 已知递增的等差数列{an}满足,则________ ???【解析】由得,即,解得又 {an}是递增数列,∴,∴(四) 1.等差数列的项与序号的关系新知探究问题4. 已知数列{an}是等差数列(1)是否成立?呢?为什么?(2)① 是否成立?据此你能得到什么结论?②是否成立?你又能得到什么结论??(四) 1.等差数列的项与序号的关系新知探究【获取新知】在等差数列{an}中,若m+n=p+q,则am+an=ap+aq .特别地,若m+n=2p,则am+an=2ap .【解题反思】(1)由am+an=ap+aq 能推出 m+n=p+q吗?(2)由m+n=p 能推出 am+an=ap 吗?(四) 1.等差数列的项与序号的关系新知探究答:(1)当等差数列{an}是常数列时,由am+an=ap+aq 不能推出 m+n=p+q; 当等差数列{an}不是常数列时,由am+an=ap+aq 一定能推出 m+n=p+q.(2)由m+n=p 不能推出 am+an=ap.(四)1. 等差数列的项与序号的关系新知探究例3. 已知数列{an}是等差数列,若a1-a5+a9-a13+a17=117, 则a3+a15=_______.234【解析】∵ a3+a15=a1+a17=a5+a13∴ a9=117 ∴ a3+a15=a9+a9=234.?变式3.已知等差数列{an}中,a2+a6+a10=1,则a3+a9=_____.?【解析】由等差数列的性质,知a2+a10=2a6,又a2+a6+a10=1.∴ 3a6=1,a6=∴ a3+a9=2a6=.(四)2. 等差数列子列的性质新知探究问题5. 已知一个无穷等差数列{an}的首项为a1,公差为d.(1) 取出数列的所有奇数项,组成一个新的数列,这个新数 列是等差数列吗?如果是,它的首项与公

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