广东省揭阳市普宁市华侨中学高二下学期第一次月考生物试卷Word版含解析.docVIP

2015-2016学年广东省揭阳市普宁市华侨中学高二（下）第一次月考生物试卷一、选择题：（本题共6小题，每小题6分，在每小题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的．） 1．下列关于细胞周期的叙述，正确的是（　　） A．成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期 B．机体内所有的体细胞都处于细胞周期中 C．抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期 D．细胞分裂间期为细胞分裂提供物质基础 2．下列关于H7N9流感病毒的免疫学的看法，正确的是（　　） A．H7N9的抗原首先被吞噬细胞吞噬处理并传递给T细胞，然后由T细胞呈递给B细胞，再由B细胞传递给浆细胞，并产生抗体与抗原特异性结合 B．当H7N9流感病毒再次侵入，人体可通过浆细胞和记忆细胞大量分泌抗体抵抗病原体 C．人体在进行H7N9病毒的特异性免疫过程中，既有体液免疫的参与也有细胞免疫的参与 D．抵抗H7N9流感病毒的人体的免疫活性物质有抗体、淋巴因子和溶酶体 3．关于如图所示DNA分子片段的说法，不正确的是（　　） A．②处的碱基对缺失可导致基因突变 B．限制酶作用于①部位，解旋酶作用于③部位 C．该DNA分子的特异性主要取决于碱基对的特定排列顺序 D．将此DNA分子放在含15N的培养液中复制2代，子代中不含15N的DNA分子占1/2 4．花生的含油量随选择世代的变化情况如图所示．据图分析，选择育种对高含油量花生品种的产生所起的作用是（　　） A．改变了控制产油的一对等位基因的总频率 B．改变了花生的基因库，导致新物种的产生 C．定向诱导了控制高含油量基困的自由组合 D．淘汰部分表现型，使高含油量基困的基因频率增大 5．关于反射弧的组成示意图（虚线内为神经中枢），不正确的叙述是（　　） A．①～④依次是效应器、传出神经、传入神经、感受器 B．中间神经元B的兴奋既能传到神经元A又能传到神经元C C．C点接受刺激后该部位的膜内电位变化由负电位变为正电位 D．Ⅱ上含有的神经递质受体，能与相应的神经递质特异性结合 6．下图表示温特的胚芽鞘实验，分析正确的是（　　） A．胚芽鞘a将直立生长 B．胚芽鞘b发生弯曲生长与尖端产生的化学物质有关 C．胚芽鞘b发生弯曲生长体现了生长素的作用有两重性 D．该实验能证明生长素在胚芽鞘中进行极性运输 二、非选择题：（39分） 7．植物的光合作用受内、外多种因素的影响．图甲是在一定的温度和CO2浓度条件下，测得A、B两种植物在不同光照条件下光合速率变化曲线；图乙表示B植物在一昼夜内对CO2的吸收和释放情况．请回答问题．（1）图甲表明，_________植物更适宜在弱光照条件下生长．（2）当光照强度为8千勒克斯时，A植物与B植物每小时光合作用所制造的有机物量的比例是_________．（3）图乙中，B植物在7时细胞内能产生ATP的细胞器有_________；在_________时有机物的积累总量最多，在_________时呼吸速率等于光合速率．（4）当S1、S2、S3三者的关系为_________（用数学表达式）时，B植物才能正常生长． 8．图甲和乙分别表示单侧光和不同浓度生长素对植物根和茎生长的影响．请回答：（1）据图甲可知，该植物幼苗的茎已表现出向光性，且测得其背光侧的生长素浓度为n（如图乙所示），则其向光侧生长素浓度范围是_________．（2）据图乙可知，茎对生长素反应的敏感性_________（大于/小于/等于）根，据此推测根的背光侧和向光侧分别对应图乙中的_________点．根的背光生长现象体现了生长素的作用特点是具有_________性．（3）有同学设计图丙实验验证“植物根尖产生的生长素在幼根处进行极性运输”，请绘图表示实验组的结果并标注说明．_________． 9．为获得青蒿素高产植株，科学家做了大量实验．已知黄花蒿茎的形状有圆柱形和菱形，由一对等位基因A、a控制；茎的颜色有青色、红色和紫色，由两对等位基因B、b和C、c控制；这三对等位基因分别位于三对同源染色体上．研究表明，相同种植条件下，黄花蒿单株干重圆柱形高于菱形；青蒿素的含量（mg/kg干重）紫色植株高于红色植株、红色植株高于青色植株．请回答：（1）孟德尔运用_________法，归纳总结出了遗传学两大定律，为杂交实验提供了理论基础．（2）若将一青杆植株和一红杆植株杂交，F1全为青杆，F1自交，F2中青杆124株，红杆31株，紫杆10株，则理论上亲本青杆和红杆植株的基因型分别是_________，_________，F2青杆植株中能稳定遗传的个体占_________．（3）若上述F2各种颜色的茎中均有圆柱形茎和菱形茎植株，则单株青蒿素产量最高的植株的表现型是_________．为了确定F2中该表现型的植株是否能稳定遗传，最简单的方法是__