浙江历史选考高分突破专题复习课件专题四 古代希腊、罗马的政治文明专题整合(四).pptVIP

浙江历史选考高分突破专题复习课件专题四 古代希腊、罗马的政治文明专题整合(四).ppt

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浙江历史选考高分突破专题复习课件专题四 古代希腊、罗马的政治文明专题整合(四)

专题整合(四) [综合探究] 一、比较古代中国文明与古代希腊文明 国别 古代中国 古希腊 差异 中央集权制度 民主政治制度 原 因 政治 宗法制影响深远,形成了严格的血缘关系及等级观念 小国寡民,各城邦长期独立自主的特点,易于造就宽松的民主氛围 经济 小农经济的发展 工商业发达 文化 儒家、法家思想的影响 希腊先哲重视人的价值 地形 平原广大 多山多岛,临海,港湾多 政治 特点 皇位世袭,皇权至上 主权在民,轮番而治,法律至上,直接民主 积极作用 有利于多民族国家的统一和发展,有利于大型工程的兴建,有利于保障文明发展的稳定性和连续性 使公民有自由发挥才能的空间,促进了思想文化的空前繁荣 消极作用 极易产生暴政和腐败;随着文明的进步以及人类自主意识和平等观念的增强,这种专制政体成为人类自由发展和社会进步的障碍 它把权力交给所有的公民。轮流执政的极端民主易导致政治腐败、社会动荡;权力的分散性也是导致古希腊文明衰落的原因之一 二、比较认识古希腊人文主义与中国先秦儒家思想 古希腊人文主义 中国先秦儒家思想 背景 信奉多神教,相信神;奴隶制民主政治繁荣,人的地位的提高 社会经济、政治、文化教育的重大改革 条件 工商业经济发达,有利于产生自由、平等思想,强调人的主观能动性;希腊的辩论则促进了人对知识的崇尚和人的才智的发挥 农业经济需要一个强大的中央政权管理,强调统治者实施“仁政”;春秋战国时期的社会剧变中,不同阶级、阶层从不同角度对社会变革发表各自的观点 内容 ? 普罗 泰格 拉 “人是万物的尺度”;强调个人主观的感受 孔子 “仁”“礼”;“为政以德”;“有教无类”“因材施教” 苏格 拉底 重视伦理道德,追求人生真谛 孟子 “仁政”“民贵君轻”;“性善论”;舍生取义 柏拉 图 鄙视奴隶制;提出“理想国” 荀子 “仁义”“王道”;“君舟民水”;“性恶论” 评价 树立了人的尊严,是西方人文主义精神的滥觞 经过改造形成完整的思想体系,成为中国传统文化的主流 [热点视角] 视角1 文明的多样性——中西方古代政治制度的发展方向 1.海洋文明和大河文明在政治体制方面呈现出“民主与专制”的明显差别,形成如此差别的主要原因是(  ) A.思想观念的不同 B.经济活动方式的不同 C.地理环境的差别 D.人口数量的不同 解析 经济基础决定上层建筑。海洋文明从事工商业,形成自由平等开放的理念;大河文明从事农耕经济,自给自足,造成封闭。这种差异最终形成了民主与专制的不同政体形式。故选B。其它各项都有一定的道理,但不是主要原因。 答案 B 视角2 社会热点——依法治国与社会公平、公正 2.西方法律大多继承了古罗马法。古罗马法规定的基本制度和原则,今天依然起作用的有(  ) ①陪审制度 ②律师制度 ③“不告不理”的原则 ④三权分立的原则 A.①②③ B.①②③④ C.②③ D.②③④ 解析 依据所学知识即可解答本题。三权分立思想是法国启蒙思想家孟德斯鸠在启蒙运动时期提出来的,故④排除。 答案 A 视角3 从文明史观角度认识古希腊、罗马文明 3.有关古希腊、罗马的相关表述适合出现在下列海报内容一栏的是(  ) ①雅典民主政治为近现代西方政治制度奠定基础 ②雅典工商业发展为欧洲近代经济奠定基础 ③雅典民主政治提供了一种集体管理的新形式 ④罗马法为近代资产阶级法律文件奠定理论基础 A.①③ B.②④ C.①②③ D.①③④ 解析 古希腊对后世的贡献主要是民主政治,①③符合题意;古罗马对后世的贡献主要是法律,④符合题意;雅典古代的工商业发展是建立在手工工场基础上的,而近代西方的经济是建立在机器大工业基础上的,二者有着本质区别,所以应该排除②。 答案 D 视角4 东西方先哲 4.东西方先哲的思想,有的倾向哲理思辨,有的倾向实际功利。其中贯穿着讲求实际功利精神的是(  ) ①墨家学派的诉求 ②王阳明心学的主旨 ③智者学派的主张 ④百科全书派的共同追求 A.①③ B.②④ C.①②④ D.①③④ 解析 墨家代表小生产者的利益,其学说讲求实际功利,故①正确。王阳明的心学宣扬“心外无物”“心外无理”,属于典型的主观唯心主义,不讲求实际功利,故②错误。百科全书派追求科学与理性,并不主张追求实际功利,故④错误。所以正确答案为A。 答案 A 视角5 西方人文精神的起源 5.智者学派和苏格拉底都主张人文主义思想。苏格拉底的人文主义思想不同于智者学派的是(  ) A.探究人的问题 B.强调人的价值 C.注重人的道德 D.指出神的虚幻 解析 “人是万物的尺度”提出以人为衡量一切事物的标准,体现了人的自主意识的觉醒。苏格拉底提出“认识你自己”,追求知识才能产生美德,有了理性才能产生尊严。 答案 C 视角6 主流价值观

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