浙江物理选考高分突破专题复习课件专题三　功和能第10课时.pptVIP

【练2】 一台起重机从静止开始匀加速地将一质量m＝1.0×103 kg的货物竖直吊起，在2 s末货物的速度v＝4 m/s。起重机在这2 s内的平均输出功率及2 s末的瞬时功率分别为(g取10 m/s2)(　　) A.2.4×104 W　2.4×104 W B.2.4×104 W　4.8×104 W C.4.8×104 W　2.4×104 W D.4.8×104 W　4.8×104 W 答案　B 疑难点三　动能定理的理解及应用 1.动能定理公式中体现的“三个关系” (1)数量关系：即合力所做的功与物体动能的变化具有等量代换关系。可以通过计算物体动能的变化，求合力做的功，进而求得某一力做的功。 (2)单位关系：等式两侧物理量的国际单位都是焦耳。 (3)因果关系：合力的功是引起物体动能变化的原因。 2.对“外力”的理解 动能定理叙述中所说的“外力”，既可以是重力、弹力、摩擦力，也可以是电场力、磁场力或其他力。 【练3】 在赛车场上，为了安全起见，车道外围都固定上废旧轮胎作为围栏，当车碰撞围栏时起缓冲器作用。在一次模拟实验中用弹簧来代替废旧轮胎，实验情景如图4所示，水平放置的轻弹簧左侧固定于墙上，处于自然状态，开始赛车在A处且处于静止状态，距弹簧自由端的距离为L1＝1 m。当赛车启动时，产生水平向左的恒为F＝24 N的牵引力使赛车向左匀加速前进，当赛车接触弹簧的瞬间立即关闭发动机，赛车继续压缩弹簧，最后被弹回到B处停下。已知赛车的质量为m＝2 kg，A、B之间的距离为L2＝3 m，赛车被弹回的过程中离开弹簧时的速度大小为v＝4 m/s，水平向右。g取10 m/s2。求： (1)赛车和地面间的动摩擦因数； (2)弹簧被压缩的最大距离。 图4 答案　(1)0.2　(2)0.5 m 疑难点四　动能定理在多过程中的应用 1.应用动能定理解题应抓好“两状态，一过程” “两状态”即明确研究对象的始、末状态的速度或动能情况，“一过程”即明确研究过程，确定这一过程研究对象的受力情况和位置变化或位移信息。 2.应用动能定理解题的基本思路 【练4】 如图5，一个质量为0.6 kg的小球以某一初速度从P点水平抛出，恰好从光滑圆弧ABC的A点的切线方向进入圆弧(不计空气阻力，进入圆弧时无机械能损失)。已知圆弧的半径R＝0.3 m，θ＝60°，小球到达A点时的速度vA＝4 m/s。g取10 m/s2，求： 图5 (1)小球做平抛运动的初速度v0； (2)P点与A点的高度差； (3)小球到达圆弧最高点C时对轨道的压力。 解析　 (1)由题意知小球到A点的速度vA沿曲线上A点的切线方向，对速度分解如图所示： 小球做平抛运动，由平抛运动规律得： v0＝vx＝vAcos θ＝2 m/s 答案　 (1)2 m/s　(2)0.6 m　 (3)8 N，方向竖直向上 [真题示例] 【例1】 (2015·10月浙江学考)如图6所示是我国某10兆瓦(1兆瓦＝106 W)光伏发电站，投入使用后每年可减少排放近万吨二氧化碳。已知该地区每年能正常发电的时间约为1 200 h，则该电站年发电量约为(　　) 图6 A.1.2×106 kW·h B.1.2×107 kW·h C.1.2×109 kW·h D.1.2×1010 kW·h 解析　W＝Pt＝10×106 W×1 200 h＝1.2×107 kW·h，B选项正确。 答案　B 【例2】 (2015·10月浙江学考)快艇在运动中受到的阻力与速度的平方成正比(即Ff＝kv2)。若油箱中有20 L燃油，当快艇以10 m/s匀速行驶时，还能行驶40 km；假设快艇发动机的效率保持不变，则快艇以20 m/s匀速行驶时，还能行驶(　　) A.80 km B.40 km C.10 km D.5 km 答案　C 【例3】 (2015·10月浙江学考)如图7所示是公路上的“避险车道”，车道表面是粗糙的碎石，其作用是供下坡的汽车在刹车失灵的情况下避险。质量m＝2.0×103 kg的汽车沿下坡行驶，当驾驶员发现刹车失灵的同时发动机失去动力，此时速度表示数v1＝36 km/h，汽车继续沿下坡匀加速直行l＝350 m、下降高度h＝50 m时到达“避险车道”，此时速度表示数v2＝72 km/h。(g＝10 m/s2) 图7 (1)求从发现刹车失灵至到达“避险车道”这一过程汽车动能的变化量； (2)求汽车在下坡过程中所受的阻力； (3)若“避险车道”与水平面间的夹角为17°，汽车在“避险车道”受到的阻力是在下坡公路上的3倍，求汽车在“避险车道”上运动的最大位移(sin 17°≈0.3)。 答案　(1)3.0×105 J　(2)2×103 N　(3)33.3 m 【例4】 (2016·10月浙江选考)如图8甲所示，游乐场的