学前教育学[精选].docVIP

注意：期末考试的复习资料就是“在线练习”里面的题目，我下面只复制了部分，为了大家能更好的考试，请自行在“在线练习”里面多下载点题目。打印的时候，可以把题目和答案选项保留，其他删掉，这样就可以节约纸张。另外“资料共享”—“复习资料”中有复习提纲，大家也可以去看看。 作业 1．就狭义上理解，幼儿园环境是指(？？？？？) D.幼儿园内一切影响幼儿发展的因素 2． “成熟势力说”的创始人是（） C.格塞尔 3．与托幼园所相比，家庭教育的特点是（） C.随意性 4．在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了() A.发挥一日生活的整体功能原则 5．皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是() C.感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段 6．学前教育的基本活动是() B.游戏 7．幼儿教育不是为儿童将来的特殊职业做准备，也不是培养专家的教育，而是为幼儿基本素质发展服务，这种观点主要符合（） A.促进幼儿体、智、德、美全面和谐发展原则 8．儿童社会性行为发展的最高层次是（） D.内化 9．目前，我国幼儿园办园形式更加灵活，提供节假日临时收托孩子服务，早晚接送孩子服务，根据家长需要安排教师上下班时间等，主要是为了() D.服务社会 10．认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病：外国病、花钱病、富贵病，提出幼儿教育应面向大众的教育家是() A.陶行知 11．儿童长期精神压抑或紧张而引起的厌食症，进而导致健康水平下降，甚至生理发育延滞，这说明（） D.儿童心理发展对生理成熟的影响 12．一般社会都将（）该社会文化水平的指标 A.人口的受教育水平 13． 把儿童看作是民族、社会或国家的财富，是未来的劳动力和兵源的观点，代表了 B.社会本位儿童观 14．下面的选项中衡量社会文化水平的一般指标是(？？？？？) 15． 90年代以来，学前教育的根本目标是（） B.儿童全面和谐发展 16．美国的“提前开端计划”颁布于（） B.1965年 17．卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是() A.把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因素 18．个体社会化是() C.同外界环境相互作用的过程中进行的 19．当前美国的开放式教学是（）的产物 A.杜威教育理论 20．某幼儿园中班第一学期教育目标之一是要求幼儿学会自己的事情自己做。这一目标属于幼儿园的（） B.近期目标 21．属于幼儿园直观手段的有（） A.实物直观 B.模具直观 C.电化教具直观 D.语言直观 标准答案：A|B|C|D 22．科学研究要运用科学的方法，提示某一领域里事物的本质，探索其发展规律的认识过程，具有（　　　）等特点 A.理论性 B.客观性 C.系统性 D.创造性 标准答案：A|B|C|D 23．课程内容组织方式有（　　） A.分科课程 B.游戏课程 C.核心课程 D.活动课程 标准答案：B|C|D 24．五指活动课程的课程目标有（）几个。 A.做人 B.身体 C.智力 D.情绪 标准答案：C|D 25． ()是陈鹤琴创建五指活动课程的基本原则。 A.适合中国国情 B.以游戏为主 C.快乐教学 D.适合幼儿身心发展特点 标准答案：A|D 26．幼儿的结构游戏按技能分有()。 A.排列 B.粘合 C.穿孔 D.编织 标准答案：A|B|C|D 27．（）是指3岁左右儿童在其身心发展的过程中所表现出来的一种对教育不太有利的独立行动与对抗行为。 标准答案：第一反抗期（或教育危机期） 28． 1903年，在张之洞的倡导下创办了（）。这是我国第一所由自己创办的学前教育机构。 标准答案：湖北幼稚园 29．长期以来，我国学前教育基本理论研究一直处于前苏联学前教育理论体系的笼罩之中，（）教学模式成为我国学前教育界几十年不变的一贯模式。 标准答案：教学---训导 30．创造性游戏 标准答案：是学前儿童主动地、创造性地反映现实生活的游戏，它包含有角色游戏、结构游戏和表演游戏等。 31．游戏化方法 标准答案：是学前教育的基本方法之一,对儿童用游戏的方法进行教育。包括游戏活动教育化和教育活动游戏化。 32．人的个体社会化 标准答案： 是指个体适应社会的要求，在与社会交互作用过程中，通过学习与内化而形成社会所期待的及其应承担的角色，并相应地发展自己的个性的过程。 33．幼儿园环境 标准答案：从广义上讲，幼儿园环境指影响幼儿教育的一切外部条件，它既包括人的要素也包括物的要素，既包括家庭、社会、自然等幼儿园外的大环境，也包括幼儿园内的小环境。狭义而言，它主要指幼儿园内一切影响幼儿发展的因素，包括幼儿生活、学习和游戏的全部空间。 34．试述作为一名幼儿园教师必须具备的专业素质。 标准答案