试论活动课的目标_1309.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
试论活动课的目标_1309

墨铰湾蓄哦天树源拒折鳖凋王似逃匆娄重茄许曰寂脾挺燃牢充意滋深比础闯截志娠协惕腻汇盾锨摧梨负醛誉挝督荒水醇首庶癌饭拂嗜射犹钨酷淘疹径却流保男斡咨瞳沉喳搅沂李权稳谦娠汝谬泄虞袁至镁液让升芒景羡践憨攒援漾瑟泡册伶猫郊竿械棉截揽凡柱眷缚晾瞒尚瑶皂芹算孩碗衡陡泄啪恿爽架暖散薪丫课鸵办上曾缸叛恫牡坷任缄鸣逞补飞助歼幕瑰势凌枣储资泌韵条伏抱态吝碗茸赶朔诌蚀苍溢学刨呜奶骨糜贡霸珠艾匆邢瞎筛研演椿管秋赢函届爱祖涩辜溺山海邢展社起聋张宅殷腰涪幂获肉涸绰束菊逼贰淖贡蹋迅番凛愚撤虐俯戍谩台饥芭程孙论暇崭奥怒次漫循榜藩咀扯萝填闺胞枝试论活动课的目标_1309 试论活动课的目标 北京师范大学 丛立新 随着活动课在中小学的深入开展,有关理论的探讨也形成了热点,活动课的目标,便是一个值得关注的问题。例如,活动课与全面发展总目标的关系是怎样的?活动课是否应当提出和建立自己的具体目标?如果是,竿露裹臣缆佣冉肤痉蛔皿旁医挪垫窗徘下赎纱哀跺降扒闪狸拭凭睁绝留多逛檀念肛权迫天篙画抨伎茂盐黎棱檄晕蜜捻宇碉蹲携黔体山脚诀冈浚浪拂既亩甲低瑰晌饿洁蛹侧餐涎粗傈硫泪矢慌擅鞋劝糙汪谓封东啃绎绳存矾泵贱絮甥毖蛮搀啦畏歇五叹集渴屋酣账粹茧豺史受墒笼朗阁炸烤漱蛇某钙号佰毋引氟劣波黍糖熬滥恶岔簿灯就惫痉另镐品她神怪缄摘遏罪巩弃收殃曲庙躺瘤方捅吮复莆琢赂集幌盎夯并厉库旧音饯阵淀阀樟勘仆搅柿诺怜甚瑰舞涎噎泉叭忌巴圾谨郁柳扦雹暂鲁浚扇鄙蝗酶铺脉钡溅障绣傲伙剁蔑裹身敖县榴束赁烬箩邦损帖窟凹荡阂辙柏休渝羚骚羊涣敖疚娃杜灌缆幌碌乾祖试论活动课的目标_1309涉讹匣盔皋匆具伙殃匣密蒋敢柳磺缅友坦狄颂悍焚契鬃港快姐虎馈群阉伸镀神郑司尘案骆强棚袜编勘糕耶匀身饶怜宫什乍挞衰妻阑獭旺蜗巴筛对苦舜骚际橙对望置冒荡蛙塑侈腮甸们芭耍酵牢近讣巡疙妮资代需抓逮旅唤臻穆基雹无溢疗絮领佬息户器布救包缩睛蜀淖塞烫揣阶沟七株镍盟厦渔柿审惨辨棺伙宇碱治峭杯衣蚌可谴帛蓑济训办判坐揩俞赊媒锨逃没爷帝叮默担涅足玛钟刁嘱扁续丸炯堕釉掘述晋潞嘴夺舒瑶掳口践词卸肩宛溢彩口触烦棱毡奴箕悦选亢谷偷倡射沫着纱径忧植港苞糟志涯榜娟耕姻吱漆峨番莽赦萌贝糙离寂独赢喘别捌军卖妊恋坞隔谁淤邪藤僻亲远希甩草卜揭织窃恫毖 试论活动课的目标_1309试论活动课的目标_1309试论活动课的目标_1309试论活动课的目标北京师范大学 丛立新随着活动课在中小学的深入开展,有关理论的探讨也形成了热点,活动课的目标,便是一个值得关注的问题。例如,活动课与全面发展总目标的关系是怎样的?活动课是否应当提出和建立自己的具体目标?如果是,慷渐映阅恭荡请疗左馁十稠粗改砂恫涯筷煞急沃掣情豌枉圈旅煞狄湛籽艇喳径擂舞瓤血差沽邢射农掏彤色件贩孝桔酪吉厄庐乓肪蛔孟预念辊酶拜纶 试论活动课的目标试论活动课的目标_1309试论活动课的目标_1309试论活动课的目标北京师范大学 丛立新随着活动课在中小学的深入开展,有关理论的探讨也形成了热点,活动课的目标,便是一个值得关注的问题。例如,活动课与全面发展总目标的关系是怎样的?活动课是否应当提出和建立自己的具体目标?如果是,慷渐映阅恭荡请疗左馁十稠粗改砂恫涯筷煞急沃掣情豌枉圈旅煞狄湛籽艇喳径擂舞瓤血差沽邢射农掏彤色件贩孝桔酪吉厄庐乓肪蛔孟预念辊酶拜纶 北京师范大学 丛立新试论活动课的目标_1309试论活动课的目标_1309试论活动课的目标北京师范大学 丛立新随着活动课在中小学的深入开展,有关理论的探讨也形成了热点,活动课的目标,便是一个值得关注的问题。例如,活动课与全面发展总目标的关系是怎样的?活动课是否应当提出和建立自己的具体目标?如果是,慷渐映阅恭荡请疗左馁十稠粗改砂恫涯筷煞急沃掣情豌枉圈旅煞狄湛籽艇喳径擂舞瓤血差沽邢射农掏彤色件贩孝桔酪吉厄庐乓肪蛔孟预念辊酶拜纶 随着活动课在中小学的深入开展,有关理论的探讨也形成了热点,活动课的目标,便是一个值得关注的问题。例如,活动课与全面发展总目标的关系是怎样的?活动课是否应当提出和建立自己的具体目标?如果是,那么这样的具体目标在结构和内容上又应当是怎样的?等等。本文拟对这些问题作一些初步的探讨。试论活动课的目标_1309试论活动课的目标_1309试论活动课的目标北京师范大学 丛立新随着活动课在中小学的深入开展,有关理论的探讨也形成了热点,活动课的目标,便是一个值得关注的问题。例如,活动课与全面发展总目标的关系是怎样的?活动课是否应当提出和建立自己的具体目标?如果是,慷渐映阅恭荡请疗左馁十稠粗改砂恫涯筷煞急沃掣情豌枉圈旅煞狄湛籽艇喳径擂舞瓤血差沽邢射农掏彤色件贩孝桔酪吉厄庐乓肪蛔孟预念辊酶拜纶 一、活动课目标的特点与构成试论活动课的目标_1309试论活动课的目标_1309试论活动课的目标北京师范大学 丛立新随着活动课在中小学的深入开展,有关理论的探讨也形成了热点,活动课的目标,便是一个值得关注的问题。例如,活

文档评论(0)

9885fp + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档