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中国经济学研究和发展的两个重要问题 　　摘要：中国经济学的研究和发展目前存在过分强调国际化，轻思想重技术甚至玩方法、技巧、模型的两种偏差。正确认识和处理中国化与国际化的关系，应该是中学为本、西学为用，即中国化为本、国际化为用，积极借鉴人类文明创造的有益成果，洋为中用，或者说国际化为中国化服务。正确认识和处理思想性与技术性的关系，应该是技术性为思想性服务，努力实现两者科学的统一。 　　关键词：经济学研究；范式；中国化；国际化；思想性；技术性；数量化；模型化；定量分析 　　中图分类号：F0 文献标识码：A 文章编号：1007-2101（2014）01-0013-02 　　2013年8月19日习近平在全国宣传工作会议上的讲话中提出“要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位”，经济学领域不能例外，马克思主义经济学在中国经济学中也应该处于指导地位。在新的历史条件下，马克思主义经济学要能够真正发挥指导作用，又必须与时俱进，根据国内外出现的新情况、新特点、新问题，不断创新和发展马克思主义经济学。怎样才能真正创新和发展马克思主义经济学？目前存在值得注意的两种偏差：一是在经济学的中国化与国际化的关系上，存在片面强调国际化的偏差；二是在经济学的思想性与技术性的关系上，存在轻思想重技术甚至玩方法、技巧、模型的偏差。那么，应该如何正确认识和处理经济学的国际化与中国化、思想性与技术性的关系呢？这是目前在理论认识上存在重大分歧、在实践上存在严重偏差、特别需要深入探讨和正确澄清的重要问题。否则中国经济学可能步入歧途，更不可能创新和发展马克思主义经济学。 　　一、经济学的中国化与国际化的关系 　　正确认识和处理经济学的国际化与中国化的关系，首先必须明确国际化和中国化的内涵和外延。 　　什么是学问、思想、理论（包括经济学）的中国化（本土化）？笔者认为，中国化就是符合中国实际、有中国特色、能有效解决中国问题、更有利于中国发展。 　　什么是学问、思想、理论（包括经济学）的国际化？笔者认为，国际化包括两重含义：一是学习、引进、吸收、跟上国外先进、发达的学问、思想、理论，同国外先进、发达的学问、思想、理论接轨，向国外先进、发达的学问、思想、理论看齐；二是使自己的学问、思想、理论得到国际承认，成为具有国际性的学问、思想、理论，向国外宣传，为人类文明作贡献。 　　中国化与国际化什么关系？应该是相辅相成、互相促进的关系。“两化”都重要，两者不可偏废。既不能重中国化、轻国际化，也不能重国际化、轻中国化，两者应该并重。因为仅有中国化，就不能吸收国外的先进文明成果、跟上世界先进文明发展的潮流和更好地完善、发展本国的文明，也不能使本国先进的文明向世界普及、为人类文明作贡献；仅有国际化，则可能丢掉本国文明的特点和优势，还可能水土不服、损害本国文明，也不能真正实现国际化。只有中国化和国际化两者协调并重，才能既保持和发展本国文明的特色和优势，又能学习和吸收国外的先进文明成果、跟上世界先进文明发展的潮流、更好地完善和发展本国的文明，也能使本国先进的文明向国际普及和为人类文明作贡献。 　　在人文社会科学（包括经济学）方面，现在存在的不良倾向是：忽视文科与理工科的区别，偏重国际化，过分强调与国际接轨、向国外看齐，更加看重在SCI、SSCI上发表文章、得到外国承认、获得国际奖励。许多高校和研究机构对在SCI上发表的文章，不分质量优劣、创新与否，一律给予重奖，一篇文章最高奖金高达数万元。 　　实际上，在国际化方面，文科与理工科是存在重大差别的。一般来说，理工科的理论和方法本身没有阶级性、意识形态性、政治性，而且西方发达国家的科学技术大多数比中国先进。在这方面，中国越是向西方发达国家学习，越是与西方发达国家接轨、看齐，越是得到国际承认，越是国际化，与西方发达国家的差距就越小，对中国就越有利，中国的理工科也就越先进、发达。因此，在理工科特别强调国际化，有利无害。当然，也不能完全丢掉中国化。 　　人文社会科学（包括经济学）是不是也应该像理工科一样特别强调国际化呢？笔者认为不能。如果人文社会科学也像理工科一样特别强调国际化，不仅不是“有利无害”，甚至可能是“有害无利”！因为，人文社会科学是有阶级性、利益立场、意识形态、政治差别的。比如，同一种经济社会现象，穷人和富人的看法可能完全相反、结论根本不同。马克思主义经济学认为资本家剥削雇佣工人、是工人养活了资本家；西方经济学认为资本家没有剥削雇佣工人、是资本家养活了工人。虽然不同经济基础、政治制度条件下的意识形态、人文社会科学会存在一些共同的东西，即所谓“共同价值”或“普世价值”（这里所说的“普世价值”，不是像有些人所认为的那种内涵、不是专指西方经济、政治理念和制度模式），但是不能因此而否定中国与西方世界在人文社会科学方面的本质差