体育院校图书馆网站主页设计的比较研究.docVIP

体育院校图书馆网站主页设计的比较研究 　　摘 要：以体育院校图书馆主页的设计为视角，对我国12所体育院校图书馆的主页进行比较分析，通过体育院校图书馆网站链接在其院校网站主页所处位置、网站主页风格、网站主页栏目设置、电子数据库资源数目、主要购买或试用的数据库资源的对比分析，以期找出体育院校图书馆主页设计的基本原则及存在的问题。研究结果表明：体育院校图书馆网站主页已经形成了相对规范的格式，以用户为中心的信息服务模式初步形成；体育院校图书馆网站信息化程度不断提高，但英文主页的建设没有得到应有的重视；体育院校图书馆网站主页建设中存在主页背景单调，个性不突出，主页标题和主页脚注的内容和格式比较混乱。 　　关键词： 体育院校；图书馆网站；主页设计；比较研究 　　中图分类号： G 250.7 文章编号：1009783X（2012文献标志码： A 　　1 研究对象和方法 　　以全国除港澳台外的14所体育院校图书馆主页所在的网站作为研究主体，由于西安体育学院和成都体育学院图书馆的主页通过宽带利用因特网浏览器无法浏览，故从中选取其余的12所体育院校的图书馆网站作为样本，见表1。 　　2 结果与分析 　　2.1 体育院校图书馆网站在各自校园网主页中的位置 　　体育院校图书馆网站所处学校主页中的位置显著更有利于用户方便获取信息。由表1可知：11所体育学院图书馆网站在其校园网主页上直接显示，占78.6%，只有3所院校通过其他形式实现，占21.4%，其中上海体育学院、南京体育学院2所院校是通过校内导航链接，北京体育大学1所院校通过图书出版链接实现的。有8所图书馆主页是学校主页的一级目录，占57.1%，其余的6所占42.9%，处于学校主页中某些单位或名称下的二级目录，有的图书馆主页是在学校主页的图书出版、校内导航、管理机构、部门网站、机构设置、教学业务部门等类目下。分别有5所院校图书馆链接位于校园网主页中的中左部或中右部，极少数位于中上部或中部。 　　2.2 体育院校图书馆网站主页风格 　　体育院校图书馆网站主页的基本结构应该制定相应的标准，充分体现以人为本的思想，不能单纯具备信息资源的查询功能，还应该具有很强的互动功能。通过建立一个图书馆与用户交流的窗口，及时了解用户的需求，不断改进服务内容和服务方式，以满足读者的个性化需求[15]；因此，应该在图书馆主页上建立文献传递和代检代查代译服务，并将其放在主页较明显的位置，建立读者留言、读者园地、馆长信箱等服务，及时了解和反馈读者的意见，了解读者的呼声。英国的电子图书馆委员会（Electronic Library Access Committee，ELAC）在2002年1月就出台了网页设计标准，其全称为UMMadison Campus Libraries Web page Standards and Guidelines。在该标准中，对主页的内容、设计和检测，分别以要求和建议的方式制定了标准[6]。在网页设计好以后，要充分考虑到读者的使用效果，统一的标准对于图书馆主页的规范设计起到了重要的指导作用。 　　2.2.1 主页总体结构及主体结构 　　图书馆主页结构设计，是总体结构设计和层次结构设计之和，总体要求是结构科学，结构深度为3～5级，使读者迅速找到信息区的兴奋点，且深入访问省力省时[7]。在所调查的体育院校图书馆网站中，主体结构全部是上中下结构，分为主页标题、主页主体、主页脚注3部分。其中，主体是主页的重要内容，在对于该部分的调查中主要集中电子数据库建设方面。 　　2.2.2 主页背景 　　由表2可知，在所调查的体育院校图书馆网站中，有75%的图书馆网站使用了背景颜色。其中：分别有33.3%图书馆网站使用的是蓝（浅蓝）色和浅灰色；2所体育院校的图书馆网站主页没有使用背景色，〖JP3〗北京体育大学图书馆网站的主页使用浅绿色并且没有镶嵌图片。另外，使用背景图案的图书馆网站中，图片以图书馆的建筑居多，有的是书籍、现代化设备、校徽或校院风景等。 　　2.2.3 主页标题 　　主页标题是在主页的上部，通过它可以让读者很快知道主页所属单位及内容是什么，它的作用相当于书或文章的标题或题目，一般情况下包括图片、文字、有时也包括超级链接；因此，本调查主要关注的是3点：1）标题中的图书馆称谓是否包括中、英文全称和是否包含了所属院校的名称；2）标题中是否有文字和图片；3）标题中是否有链接。 　　由表2可知：体育院校图书馆中除了吉林体育学院使用“图书馆”为名字外，其他院校均采用“院校名+图书馆”的形式，如北京体育大学图书馆、上海体育学院图书馆等。这表明主页大都有明显的标题，没有标题的是极少数；标题中除了有大学图书馆的名称外，7所体育院校图书馆有英文题名占58.3%；显示图