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名臣李光地 　　在福建泉州市湖头镇，有两座仿宫殿式的大平屋。这两座大平屋被当地人称为“相府”，一座叫“旧衙”，一座叫“新衙”。这两座“相府”现已申报了“国家级文物保护单位”。或许知道这两座平屋的人不多，但是大家一定十分熟悉这两座房子主人的名字——李光地。 　　李光地（1642-1718年），字晋卿，号厚庵，别号榕村，泉州安溪湖头人。清康熙九年（1670年）中进士，进翰林，历任兵部侍郎、工部侍郎、直隶巡抚、吏部尚书等职，四十四年（1705年），拜文渊阁大学士，五十七年（1718年）卒于位，享年77岁。传说李光地在未发达的时候，曾在家乡神庙“听香盖”祈梦以预测自己的前程，有神示以一联：富贵无心想，科名总不成。李光地听得此联后，以为自己此生与富贵、功名无缘，怅然若失，很是苦恼。后来，李光地于康熙九年（1670年）庚戌高中进士，改庶吉士，授编修，后一路高升，官至相国；直到此时他方恍然大悟，方知“不成”即“戌”，“无心想”即“相”，可见此联不谬。（黄健聪《名相李光地及其对联》） 　　出身名门号神童，“蜡丸”功成皇恩重 　　明崇祯十五年（1642年），李光地出生于有诗书教养的富绅之家。中国自古就有“天人感应”的说法，认为凡伟人杰士降生，天地之间定有非常之兆出现。据传说，他出生之时，一声巨雷之后闪电把大地照得如同白昼一般，满天光华照耀华地。这或许是一种巧合，但李光地之名即由此而来。 　　光地自幼聪颖，“五岁入幼学，读书背文颖悟过人”。七岁时能写诗，九岁时开始读《离骚》。他的青少年时期是在认真研读经史百家书中度过的。十四岁以后他陆续读完了“四书”、“五经”等书。光地对“四书”、“五经”的研读尤其透彻，这也为他以后成为清朝前期的著名理学家奠定了良好的基础。康熙九年（1670年）李光地中进士，选庶吉士，授编修，这时他只有28岁。十二年（1673年）十一月，耿精忠、吴三桂叛乱之时，光地正于乡省亲。“三藩”叛乱本为国家社稷之祸事，孰料却成为光地政治生涯的重大转折点。 　　清朝初年，镇守云南、贵州的平西王吴三桂，镇守福建的靖南王耿精忠和镇守广东的平南王尚之信，拥兵自重，对中央统治形成极大的威胁。十二年（1673年），清廷决定撤除“三藩”的封地。得知消息的吴三桂等三人表面答应撤藩，却在暗地里准备起兵造反。同年十一月，吴三桂、耿精忠和尚之信先后在云南等地起兵反清。 　　光地深为忧虑，苦苦思索破解之法。十四年（1675年）五月，李光地见耿精忠败势已成，于是派人将置于“蜡丸”中的密疏送往京城以向皇帝陈述破耿之法。他在奏疏中首先表白心迹说，“臣以死固拒（耿、郑），幸未污清节，以辱朝廷”，并详细分析了耿精忠所盘踞的福建“疆域偏小，粮税稀薄”的事实和“粮尽兵疲”的形势，又提出“南来大兵诚宜以急攻为主”的建议。此疏对敌我双方情形之分析及出兵布阵的建议很有见地。康熙帝见密疏之后特谕大学士说：“（光地）矢志忠贞，深为可嘉。”并下兵部录其疏令领兵大臣知之。十五年（1676年）十月，在中央军队的步步紧逼下，耿精忠窘迫乞降。康亲王杰书驻师福州，令都统拉哈达等进剿深入福建的郑经部队，并留心访问李光地。十六年（1677年）正月，拉哈达麾军收复泉州，光地往见哈拉达军营，再次倾述了自己忠于朝廷的心迹。不久康亲王在奏报中列举诸多抗逆人物，其中对光地的评价是：“蹇遭贼乱，颠沛不渝，矢志为国，始终不肯从逆，以全名义，应予表扬。”部议于是额外升他为侍讲学士，康熙帝特为下令“著于额外升为侍读学士”。（白寿彝《中国通史》） 　　十七年（1678年）三月，光地因丁父忧在乡守制期间，漳浦人蔡寅聚众两万余人，进围安溪。光地即以在籍守制官员的身份，协助官府召募乡兵，设伏据守并对蔡寅同党进行招降。后蔡寅解围转投郑经。六月，郑经抗清军围困泉州，形势危急，光地设法请得救兵以解泉州之围，此举赢得了朝廷的赞许和认同。康熙帝称其“矢志灭贼，实心为国，深为可嘉”，于是授其为学士，服满赴京遇缺即补。十二月，光地上疏将泉州围解一事推功于将帅并请辞所授学士之官。康熙帝览奏后谕令说：“已有成命，著即祗遵，不必辞。”光地以退为进之举给康熙帝留下了极好的印象。此后，他仍然居丧于家，“读书味道”，探讨哲理。（白寿彝《中国通史》）十九年（1680年）八月，光地丁忧期满赴京入值之后，得到了康熙帝的破格提拔，直任内阁学士兼礼部侍郎，赢得了康熙帝的加倍宠信。 　　二、内政外交多建树，荐举才俊为贤良 　　康熙帝对光地的恩宠并不单单因为机缘巧合，光地在内政外交方面也是颇有建树。 　　光地在收复台湾、维护祖国统一方面作出了很大的贡献。二十年（1681年）七月，郑经死，年仅12岁的郑克塽即王位，朝廷收复台湾之举，迫在眉睫。然而清廷大臣对台湾问题，存在急取（用兵）和缓取（招抚）两派之争，朝中大臣多主张招抚。光地却主张用兵