《我们依法享有人身权_财产权_消费者权》单元备课解剖.pptVIP

“我们依法享有人身权，财产权，消费者权”单元备课 第一，本单元的主题，地位和作用 本单元的的课题是：我们依法享有人身权，财产权，消费者权。单元设置的覆盖面广，内容多。通过本单元的学习帮助学生了解依法享有的人身财产权利和作为消费者的权益。引导学生树立法律意识，增强权利和义务观念，能够正确的行使权利和履行义务，在生活中做一个守法的好公民。 从教材的设置上来看，设置这一单元主要有三个原因 1 这是贯彻党的依法治国方略，建设社会主义法制国家的需要。 2从青少年自身的健康成长来看，本单元的设置是预防和减少青少年违法犯罪，促进他们健康成长的需要。 3 本单元的设置符合《课程标准》规定的目标和内容要求。 1 ，这是贯彻党的依法治国方略，建设社会主义法制国家的需要。 我们知道“建设社会主义法制国家”是我国的基本治国方略，而要实现依法治国方略的前提是公民素质的提高和法制观念的增强，其基础在于抓好广大青少年的法制教育。青少年若不具备一定的法律素质不懂得权利和义务的一致性，就无法承担依法治国的重任。 2 从青少年自身的健康成长来看，本单元的设置是预防和减少青少年违法犯罪，促进他们健康成长的需要。 近几年来，尽管广大青少年的法制观念，法律意识有了显著的提高，但青少年的违法犯罪或针对青少年的违法犯罪现象时有发生。未成年人的违法犯罪现象仍是我们面临的一个严峻的社会问题。