福建省厦门市高考生物二模试卷Word版含解析.docVIP

2016年福建省厦门市高考生物二模试卷 　 一、选择题（每小题6分） 1．下列关于人体浆细胞的叙述，正确的是（　　） A．细胞核是遗传和代谢的控制中心 B．在淋巴因子的作用下可增殖分化 C．受抗原刺激后核糖体能合成抗体 D．抗体的分泌依次经过高尔基体、内质网和细胞膜 2．下列关于噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是（　　） A．用含35S的培养基培养可获得标记的噬菌体 B．搅拌能使大肠杆菌破裂，释放出子代噬菌体 C．用35S标记的一组实验，部分子代噬菌体中能检测到35S D．用32P标记的一组实验，放射性同位素主要分布在沉淀中 3．下列关于“探究温度影响淀粉酶活性”实验的叙述，错误的是（　　） A．合理设定实验温度属于控制实验的自变量 B．淀粉与淀粉酶应分别达到设定温度后再混合 C．可选用碘液或斐林试剂对实验结果进行检测 D．淀粉的用量和保温时间均可能影响实验结果 4．下列关于人体神经调节的叙述，正确的是（　　） A．K+外流是大多数神经细胞产生神经冲动的主要原因 B．正常机体的神经冲动在反射弧中可双向传导 C．神经递质的释放与生物膜的流动性关系密切 D．大脑皮层H区受损则无法形成听觉 5．下列关于生物进化的叙述，正确的是（　　） A．一个细胞中所含有的全部基因称为基因库 B．有性生殖方式的出现加快了生物进化的速度 C．地理隔离是新物种形成的必要条件 D．在稳定的生态系统中，种群的基因频率不会发生改变 6．马蛔虫是二倍体生物，体细胞中含有4条染色体．对其精巢切片进行显微观察，根据细胞中观察到的染色体数量进行分类统计，结果如下表所示．下列叙述正确的是（　　） 甲组 乙组 丙组 染色体数（个） 8 4 2 所占比例（%） 14 60 26 A．观察到含有四分体的细胞应统计在乙组中 B．甲组细胞中含有两个染色体组 C．乙组细胞占的比例大，是处于分裂间期的细胞 D．丙组细胞中可观察到着丝点分裂 　 二、非选择题（共4小题，满分39分） 7．为研究某种经济作物光合作用的影响因素，研究小组将其分为4组，分别用强度相同的4种可见光照射，在不同CO2浓度下，测定各组叶片的净光合速率（各组呼吸速率基本不变），得到各组叶片的CO2补偿点，CO2饱和点．数据如下表． 组别 光质 CO2补偿点μmol?mol﹣1 CO2饱和点μmol?mol﹣1 最大净光合速率μmol（CO2）?m﹣2?S﹣1 A 白光 78.3 1297.5 31.2 B 红光 83.1 1218.3 26.1 C 黄光 91.8 1174.9 20.4 D 蓝光 99.2 1334.6 33.4 （CO2补偿点指叶片吸收CO2的速率与释放CO2的速率相同时的外界环境中CO2浓度．CO2饱和点指叶片的光合速率不再随CO2浓度的升高而增大时的外界环境中CO2浓度） 回答下列问题： （l）该实验的自变量是　　　　　　． （2）在光照条件下，叶肉细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来自　　　　　　（填写细胞内场所）． （3）环境CO2浓度为99.2μmol?mol一1时，叶片净光合速率最低的是　　　　　　组作物．环境CO2浓度为1400μmol?mol一1时，叶片净光合速率最高的是　　　　　　组作物． （4）在大棚栽培中不宜用黄光作为补充光源，原因是　　　　　　，无法显著提高光合速率． 8．糖尿病是一种以高血糖为特征的代谢性疾病．现让不同个体在规定时间内口服100g葡萄糖，葡萄糖进入体内后血糖浓度和相关激素水平将发生变化．回答下列问题： （l）胰岛素水平可通过抽取血样来检测，这是因为激素调节具有　　　　　　的特点． （2）正常人口服葡萄糖后，胰岛素分泌量增加，可促进　　　　　　的过程，使血糖水平降低；当血糖水平降低到一定浓度时，又会引起　　　　　　分泌量的增加，进而调节相关代谢过程，使体内血糖浓度保持相对稳定． （3）糖尿病分为I型和II型．I型糖尿病患者体内由于部分胰岛B细胞受损，口服葡萄糖后，胰岛素分泌量　　　　　　（填“增加显著”、“增加不显著”或“下降”），血糖浓度维持在较高水平．II型糖尿病患者体内由于组织细胞的胰岛素受体数量减少，组织细胞对胰岛素的敏感度，血糖浓度维持在较高水平．综合上述分析，临床上可以采用注射胰岛素的方法进行治疗的是　　　　　　型糖尿病． 9．长果桑是热带雨林中的一种重要植物，根浆瘦蚊以桑果为食，太阳鸟既能取食桑果又能啄食堪浆瘦蚊．请回答下列问题： （l）以上三种生物的种间关系有　　　　　　． （2）长果桑果实在成熟过程中不断释放出芳香气味吸引太阳鸟取食．在这一过程中，芳香气味属于　　　　　　信息，该信息在生态系统中具有　　　　　　的功能，以维持生态系统的稳定． （3）若