苏教版必修四课件：第一专题《黄花岗烈士事略序》（共38张幻灯片）.pptVIP

第四段：总括写作目的 倾吐写“序”的目的，“既痛逝者，并以为国人之读兹编者勖”，情真意切，沉痛悼念也。 第一段.赞颂革命党人英勇顽强的斗争精神，申述黄花岗起义的不朽价值，抒发对烈士沉痛的悼念之情。 第二段.记叙因时局不宁，致使烈士们的英雄事迹不得流传的事实，表现了作者巨大的悲痛。 第三段.激励人们以先烈之牺牲精神为国奋斗，实现理想的中华民国，从而使《事略》传世而不朽。 第四段.总括写作目的 各段大意 损失惨重 价值不朽 忠骨湮没 烈士无名 悲悼英烈 勉励国人 赞 颂 痛 勖 痛 悼 ——抒情 ——议论 ——记叙 《黄花岗烈士事略》序 孙 文 小结： 　　在这篇序文中作者哀悼为革命而牺牲的英雄烈士们，热情赞颂了他们为革命捐躯的英雄气概。高度评价了黄花岗起义的意义和影响，勉励革命党人和全国同胞继承先烈的遗志，共同奋斗，达到推翻帝制、建立民国的目的。并提醒民国建立以来，一些革命目标尚未实现，同志尚须努力。 阅读思考： 孙先生为国家鞠躬尽瘁，死而后已，全国人民都记住他，但是还有一些英雄人物，他们离去之后化作尘土，甚至连姓名都没有留下。对于他们，我们应该抱着怎样的态度？ 诸君要学他们的道德观念，从什么地方学起呢?简单的说，就是要从学问上去学起。诸君现在求学的时候，便应该从今晚学起，爱惜光阴，发奋读书，研究为人类服务的各种学问。有了学问之后，便要立志为国家服务，为社会服务。切不可用自己的聪明能力去欺负人类，破坏国家。并且要以七十二烈士为榜样，竭力去铲除妨碍国家社会进步的大障碍，才是对黄花岗气节的纪念。并望诸君把这个纪念，记在心头，永远勿忘。 ——《在岭南大学黄花岗纪念会的演说》 孙中山 布置作业： 　　 熟读成诵，并能通顺准确地翻译课文。 　　 革命尚未成功，同志仍需努力！ ——孙中山 与妻书 ——英雄本色 儿女情长 意映卿卿如晤： 吾今以此书与汝永别矣！吾作此书时，尚是世中一人；汝看此书时，吾已成为阴间一鬼。吾作此书，泪珠和笔墨齐下，不能竟书而欲搁笔，又恐汝不察吾衷，谓吾忍舍汝而死，谓吾不知汝之不欲吾死也，故遂忍悲为汝言之。 ………… 汝幸而偶我，又何不幸而生今日中国！吾幸而得汝，又何不幸而生今日之中国！卒不忍独善其身。嗟夫！巾短情长，所未尽者，尚有万千，汝可以模拟得之。吾今不能见汝矣！汝不能舍吾，其时时于梦中得我乎！一恸！辛未三月廿六夜四鼓，意洞手书。 导入新课 同学们好，在生活之中，总有一种力量让我们前行，总有一种精神让我们感动。今天我们就通过学习孙中山先生的《〈黄花岗烈士事略〉序》这篇文章，来感受烈士的精神，寻找心灵的感动。 《黄花岗烈士事略》序 孙 文 上联：七十二健儿，酣战春云湛碧血下联：四百兆国子，愁看秋雨湿黄花 学习目标 1、积累文言知识，简单鉴赏文中精彩的句子。? 2、理清文章思路，体会作者感情，有感情地诵读课文。 重点：? 1、通过反复诵读，了解本文记叙、抒情、议论三者水乳交融的特点，体会语言中饱含着的浓烈的悲壮慷慨之情。?? 2、学习本文恰当地运用比喻、对偶、夸张、比较等手法，增强文章表现力的方法。 一、黄花岗起义简介： 　　黄花岗起义即“广州起义”。1911年，孙中山黄兴等同盟会革命党人决定于4月13日(农历3月15日）在广州发动一场大规模的武装起义。但快到起义的日期，海外捐款还未寄到，枪械也未运齐，不得不延期于4月27日（农历3月29日)举行。 因为起义领导方面多次变动命令，清军闻讯，先有准备，革命党人寡不敌众，终于失败。 起义虽然没有成功，却奠定了武昌革命胜利的基础。同年10月10日，武昌起义，各地纷纷响应。不久，清帝被迫退位，中华民国成立。 二、黄花岗七十二烈士陵园 黄花岗七十二烈士陵园位于广州市区北面的白云山南麓，面积16万平方米，是纪念孙中山先生领导的同盟会在广州起义战役中牺牲的烈士而建的。 黄花岗起义失败后，同盟会会员潘达微冒死收殓烈士遗骸72具，丛葬于红花岗。后将此地改为“黄花岗”。黄花即菊花，象征节烈。 黄花岗始建于1912年，孙中山书“浩气长存”四字镌于墓坊。烈士墓构筑在岗陵之上，记功坊矗立墓后。 墓道两旁苍松翠柏，烘托出满园黄花辉映碧血的庄严肃穆气氛。园内有八角亭、四方池、石桥等。 孙中山先生幼名帝象，学名文，字德明，号日新，后改号逸仙，旅居日本时曾化名中山樵，’中山”因而得名。? 1866年11月12日孙中山出生于翠亨村一个普通的农民家庭，10岁入村塾读书，12岁到檀香山读书，17岁时回国。1884年与本县卢慕贞女士结