教科版小学六年级科学上册第三单元第二课《电磁铁》教学设计PPT解读.pptVIP

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2017-01-23 发布于广东
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教科版小学六年级科学上册第三单元第二课《电磁铁》教学设计PPT解读.ppt

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教科版小学六年级科学上册第三单元第二课《电磁铁》教学设计PPT解读

通电的线圈靠近指南针，指南针会怎么样？说明了什么？要是把线圈绕在大铁钉上，铁钉会被磁化吗？回顾电磁铁 XXXXXXXXX学校 XXX 第三单元第2课在铁钉上绕线圈。用有绝缘皮的导线在大铁钉上沿一个方向缠绕50圈-100圈，导线两头留出10厘米-15厘米做引出线。固定导线两头，以免松开。制作电磁铁像这样由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。测试铁钉电磁铁。实验现象结论通电时电磁铁___________ 电磁铁通电时_____磁性，断电时磁性_____. 闭合和断开开关吸引大头针不吸引大头针断电时电磁铁____________ 产生消失铁钉电磁铁也有南北极吗？电磁铁的南北极怎么检测？简单的方法是用指南针检验通电情况下，铁钉的一端与小磁针的南极相吸，而与小磁针的北极相斥，或者现象相反，说明电磁铁也有南北极。想一想：用指南针检测铁钉电磁铁南北极时，钉尖吸引了指南针的北极就能说明钉尖是南极了吗？不能，因为铁钉本身就可以与指南针北极相吸引）怎么办呢？（再靠近指南针南极试试，如果排斥就可以得到证实。）电磁铁的南北极和哪些因素有关？ ·你能想到可以改变的条件有哪些？ ·其中哪些条件与电磁铁的南北极有关？两种线圈的绕法示意（从左向右看）改变电磁铁南北极的因素电池正负极的接法改变电池正负极接法或改变线圈绕线的方向会改变电磁铁的南北极。我们的发现：