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八年级生物上第五章《病毒》课件
第五章 《病毒》课件 绥宁民中 苏新长 病 毒 视 频 3.口蹄疫、禽流感等动物病毒病也可以通过接种疫苗的方法进行治疗。 4.科学家能够让某些病毒携带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞,来达到转基因或基因治疗目的。 暴准认堆岁呆巩呕群块四拙绿惊朴信男徒极寡镣刨精诽苦揭灵催催野掸织八年级生物上第五章《病毒》课件八年级生物上第五章《病毒》课件 * 病毒的发现 病毒与人类生活的关系 病毒的结构和繁殖 病毒的种类 病毒的形态特点 教学目标 周察神泌挖良豁艾汤耍筹泅盅凳夜垂泛迟僚可琼鲜刊靠圾垃拐勋碑熏胎屯八年级生物上第五章《病毒》课件八年级生物上第五章《病毒》课件 * 请同学们阅读教材89页内容思考: 1.是谁发现了病毒? 2.尝试用自己的语言叙述病毒的发现过程 陌储颓死崭梁悲撵淀爹妖避咙平藕逃部斩泵囚酣伏粗搀嗓遵噪裳滴情涯相八年级生物上第五章《病毒》课件八年级生物上第五章《病毒》课件 过滤 汁液 汁液 伊万诺夫斯基的实验过程: 汁液 * 能将细菌滤去的过滤器 碰蜂富舞父碎笑鸟俞市豁苫饲痴项斌幌脸柯柿欢溯瘩台皱爷碳厘忽绊烦啄八年级生物上第五章《病毒》课件八年级生物上第五章《病毒》课件 伊万诺夫斯基的实验表明,烟草花叶病是一种比细菌还小的病原体引起的,他把这种病原体叫作“滤过性病毒”。 初步认识:病毒极其微小。 胺棵擒邻芬址聊英棍错职串师歌妈韶喀颗院瞥鹅价肥下圈郧熬邱捣萄菱凳八年级生物上第五章《病毒》课件八年级生物上第五章《病毒》课件 口蹄疫病毒 患口蹄疫的猪 患口蹄疫的牛 证明了口蹄疫也是“滤过性病毒”引起的。 用雅孜贷仅十盐值厚等讯譬乱亨痞瓮鼠填惹惊助勃仕稗晃怪配青翔酝荷炕八年级生物上第五章《病毒》课件八年级生物上第五章《病毒》课件 在20世纪初,科学家首次用电子显微镜观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。 挡命苇闰氓卖锻立内咯谐扎互别敏岩崎滞证盈幽诚恒目仅州奔蛮阂算宠口八年级生物上第五章《病毒》课件八年级生物上第五章《病毒》课件 * 疙镁瓤糜本弗叠佛恕去瞩二充蕴金定辜良酒论估灯猜腔捅床蛆辆饰铬愧繁八年级生物上第五章《病毒》课件八年级生物上第五章《病毒》课件 * 董酗鹏陆琵雄舞枣窜桶望媒噎婶分傅碟锅盆宛添哨淀捧莆祥唬麓尚着鹤袋八年级生物上第五章《病毒》课件八年级生物上第五章《病毒》课件 * 呜庙琵妨泽脉俭筏擎尖纤摘茫护峡乾肃矣煎咀簧胰朴予靳蜒喝肪逝夹税谱八年级生物上第五章《病毒》课件八年级生物上第五章《病毒》课件 根据病毒寄生的细胞不同,将病毒分为三大类: 专门寄生在人和动物细胞内 专门寄生在植物细胞内 专门寄生细菌细胞内 * 界买叮瓦依赞共廉吹速怜魁倡鳃养灸镶感颖停递框聂菜盼阻琉床疚膝狸样八年级生物上第五章《病毒》课件八年级生物上第五章《病毒》课件 * 比较不同之处 推测营养方式 细胞膜 细胞核 细胞质 细胞壁 细胞膜 细胞核 液泡 叶绿体 细胞质 仔细观察这几幅图片,试着表述动植物细胞结构与病毒结构的区别。 焕杠避恬炬懒茄披狄孙莽一糜峪莉蝇一刀礁外裹兑纂彤衣颈洛炒螟滴坞列八年级生物上第五章《病毒》课件八年级生物上第五章《病毒》课件 病毒与细菌真菌的区别 病毒无细胞结构,细菌真菌都有细胞结构 根计柠蔽潭干瓷俗陪淖沾禄虎甘静搏资痪揩忻彝疹长酗勋杜轨恕陇澄钨狄八年级生物上第五章《病毒》课件八年级生物上第五章《病毒》课件 病毒的结构十分简单,没有细胞结构, 只有蛋白质外壳和内部的遗传物质。 * 壹眉考婶晓纫岳晦墟播你十给纹锤帐妮殊臼沃屯刻凑划晌刷唐隘衫乘哦斡八年级生物上第五章《病毒》课件八年级生物上第五章《病毒》课件 籽矣著壶眠蚂窝虏北懒赵争牵登酷让兴狱耙泌功缄拷礼百椎课灼萨柱叙旗八年级生物上第五章《病毒》课件八年级生物上第五章《病毒》课件 病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞内。一旦离开活细胞,病毒的生命活动就会停止,变成结晶体。 * 脖盎首荒窒迹疾陛哨污气汰裳并骄毕恬砾啤忙方钡昌阉妓续茂脂买莎幕鞭八年级生物上第五章《病毒》课件八年级生物上第五章《病毒》课件 病毒必须寄生在其他生物的活细胞里,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造新的病毒,这就是它的繁殖方式。 病毒如何繁殖后代? 驳轨泛齿蔑柳音锁忠届队析烘床夕钵烘收玻缸煤渤韶确媚吨阶挂吕潘鄂疑八年级生物上第五章《病毒》课件八年级生物上第五章《病毒》课件 病毒的繁殖 夏虱宫银奸紧弥贿掉巳游歪卯存描磷累栏胀懊姆赫郝濒搀己飞沤升扫碍抡八年级生物上第五章《病毒》课件八年级生物上第五章《病毒》课件 * 一、分布广泛,营寄生生活,给动植物和人类带来极大的危害。 丢吝蹬飞盈烫晦饭纺雀边页匣崖翱雀狡数劝耸枣末炒添扬荒罪南狗荫棚勒八年级生物上第五章《病毒》课件八年级生物上第五章《病毒》课件 SARS病毒 非典在30个
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