分数的基本性质_8513839.pptVIP

绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 分数的基本性质 绿色圃中小学教育网 http://www.L ② 预设：① （2）请你动手折一折这3张纸，分别把它们平均分成2 份、4份、8份，并分别涂色表示出 、 、 。 2 1 4 2 8 4 一、在多种情境中感知分数的相等 1. 在折纸中感知分数大小的相等。 （1）出示3张大小相等的正方形纸。 2 1 4 2 8 4 绿色圃中小学教育网 http://www.L （3）提问：观察这六个正方形和它们所表示的分数，你有什 发现吗？ 生：涂色的面积都相等，都是正方形面积的一半。 （4）提问：你能试着写出一个等式吗？ 生答： = = （板书： = = ） 2 1 4 2 8 4 2 1 4 2 8 4 绿色圃中小学教育网 http://www.L 预设： 2. 在直线上标分数，感知分数大小的相等。 （2）要求：题纸上有一条直线，你能把这三个分数在直线上 表示出