高三历史百所名校好题速递分项解析汇编(必修3)专题01中国传统文化主流思想的演变(原卷版)Word版无答案.docVIP

高三历史百所名校好题速递分项解析汇编(必修3)专题01中国传统文化主流思想的演变(原卷版)Word版无答案.doc

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高三历史百所名校好题速递分项解析汇编(必修3)专题01中国传统文化主流思想的演变(原卷版)Word版无答案

2015-2016学年度全国百强校高三历史解析分项版01期必修三 专题01 中国传统文化主流思想的演变 一、选择题 1.(【百强校】2016届浙江舟山中学高三上期中历史试卷)时人有云:治国要有“如履薄冰,如临深渊”的自觉,要有“治大国如烹小鲜”的态度。该思想的渊源可追溯到 A.儒家的“为政以德”思想 B.墨家的“兼爱非攻”思想 C.法家的“以法治国”思想 D.道家的“无为而治”思想 2.(【百强校】2016届内蒙古包头九中高三上期中文综历史试卷)葛兆光先生指出:“尽管这些对于旧制度的激烈批判……被描绘成‘启蒙思潮’,但这些思想表达的全部合理性,却建筑在民族命运的激愤和故国哀思的情感上,本身未必是理性的思考和冷静的分视。作者评价的是 A.战国时期的百家争鸣 B.明清之际的批判思想 C.洋务派的“中体西用” D.维新派的“托古改制” 3.(【百强校】2016届黑龙江实验中学高三上期第二次月考(期中)历史试卷)随着社会的变迁,儒家文化自身也在不断地充实和发展,下列各项能够体现儒家思想与时俱进精神内涵的是( ) ①汉代董仲舒将“春秋大一统”融入儒家思想 ②宋代儒学家将儒学发展到理学阶段 ③明清时期的儒学家将儒学神圣化 ④当今为建立和谐社会充分发掘儒家思想的深层内涵 A.①② B.①④ C.①②④ D.①②③④ 4.(【百强校】2016届辽宁师范大学附属中学高三上期中历史试卷)司马光指出“以魏武(曹操)之暴戾(lì,凶残)强伉,加有大功于天下,其……不敢废汉而自立,岂其志之不欲哉?犹畏名义而自抑也。”其中的“名义”源自哪一学派思想 ( ) A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家 5.(【百强校】2016届云南玉溪一中高三上期中文综历史试卷)春秋战国时期学派林立,学术观点异彩纷呈,然“天下一致而百虑,同归而殊途”。诸子百家关注的共同点是 A.人与自然的和谐 B.关注社会现实 C.人与社会的和谐 D.关注人的价值 6.(【百强校】2016届黑龙江大庆实验中学高三上期中历史试卷)从汉朝以后到唐代,儒学的内在传统中断了,变成了比较注重文献、历史,宋代的理学就致力于把汉代以后中断的儒学内在传统接续起来。宋代理学接续“儒学内在传统”的是( ) A.理生万物 B.格物致知 C.心即理也 D.强调人格、修养 7.(【百强校】2016届吉林长春外国语学校高三上期第一次质检历史卷)顾炎武在《日知录》中说:“孰知今日之清谈,有甚于前代者。昔之清谈谈老庄,今之清谈谈孔孟。……不习六艺之文,不考百王之典,不宗当代之务,举夫子论学论政之大端一切不问。……以明心见性之空言,代修己治人之实学。股肱惰而万事荒,爪牙亡而四国乱,神州荡覆,宗社丘墟。”这段论述表明顾炎武 A.痛恨孔孟学说清谈误国 B.揭示了明朝灭亡的社会根源 C.宣扬复兴昔日老庄之学 D.主张经世致用反对理学空谈 8.(【百强校】2014届江苏省扬州中学高三5月适应性检测历史试卷)刘泽华先生评述说:“他的理论是现实生活的高度抽象,在这种高度抽象的图画中,既肯定了现实的等级、君臣、剥削与被剥削以及家族关系,又为这些关系涂上了一道釉彩,显得温情脉脉。”这里的“他”很有可能是指 A.韩非 B.墨翟 C.孟轲 D.庄周 9.(【百强校】2014届新疆乌鲁木齐一中高三二诊历史试卷)孟子认为“人性之善也,犹水之就下也”,苏格拉底认为“善是人的内在灵魂,世界上没有人自愿作恶”。他们所述的共同目的是 A.重视对人自身的研究 B.强调教化对人的作用 C.实行民主政治 D.实现人际关系的和谐 10.(【百强校】2014届四川省成都七中高三5月第一次周练历史试卷)黄宗羲评价某先贤说:“先生之学,……出入于佛、老者久矣。及至居夷处困,动心忍性,因念圣人处此,更有何道?忽悟格物致知之旨,圣人之道,吾性自足,不假外求。”该先贤是 A.老子 B.荀子 C.朱熹 D.王阳明 二、非选择题 11.(【百强校】2016届黑龙江大庆实验中学高三上期中历史试卷)(25分)阅读材料,回答问题。 材料一 我国古代公益慈善组织的宗旨里包含着倡导仁义和发扬仁义的内容,墨、道等学派对于公益慈善行为也提出过深刻见解,佛、道等宗教教义包含丰富的劝人积德行善的观点和言论。公益慈善事业主要附着在宗族家族和放大

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