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执 教
学习
阶段
水平二
课次
18
教 材
1、体健基础知识——身体各部位名称与功能
2、武术——马步、弓步转换、动作组合
课的目标
1、进一步了解身体各部位的名称与功能,学习武术弓步马步转换及动作组合。
2、发展学生上下肢肌肉力量。
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时间 执 教 学习
阶段 水平二 课次 18
教 材
1、体健基础知识——身体各部位名称与功能
2、武术——马步、弓步转换、动作组合 课的目标 1、进一步了解身体各部位的名称与功能,学习武术弓步马步转换及动作组合。
2、发展学生上下肢肌肉力量。
3、激发学生学习武术的兴趣,增强合作学习的能力。 教学重点 武术——马步、弓步转换、动作组合 教法难点 武术——马步、弓步转换、动作组合 课的
顺序 时间
分配 课的内容 教师指导 学生活动 组织队形 开
始
阶
段 3
分
钟 1.课堂常规
1.师生问好
宣布内容
1.师生问好
室内
准
备
阶
段 13
分
钟 1.身体各部位名称与功能 1.复习身体各部位名称
2.教师结合挂图总结
3.教师启发学生结合平时的活动,讨论各部位的功能
4.教师总结 1.学生说一说身体各部位名称
2.学生讨论 室内 课的
顺序 时间
分配 课的内容 教师指导 学生活动 组织与教法 基
本
活
动
阶
段 23
分
钟 武术:1.弓步马步转换
2.动作组合 1.教师讲解并示范。
2.教师巡视并指导学生动作。
3.教师示范讲解弓步冲拳。
1.学生模仿练习。
2.学生骨干示范练习。
3.学生集体练习 四列横队
分组练习
游戏:凑脚 1.教师讲解游戏方法和规则
2.教师总结 1.学生第一次分组比赛。
2.相互切磋技巧
2.学生第二次分组比赛。
分组练习
结
束
阶
段 3
分
钟 1.抖动四肢放松。
2.小结
3.下课 1.教师带领学生进行放松。
2.对课进行评价
3.师:同学们再见 1.学生跟着教师进行放松。
2.稍息,认真听
3.生:老师再见 四列横队 器材设备 课后小结
时间 执 教 学习
阶段 水平二 课次 19
教 材
1、武术——掌、推掌
2、游戏——脚斗士 课的目标 1、学习掌与推掌的基本用法,并能配合马步、弓步进行练习。
2、发展学生上下肢肌肉力量和耐力素质,锻炼身体协调性。
3、培养学生积极进取、勇于拼搏的竞争意识。 教学重点 武术——掌、推掌 教法难点 武术——掌、推掌 课的
顺序 时间
分配 课的内容 教师指导 学生活动 组织队形 开
始
阶
段 2
分
钟 1.课堂常规
2.队列练习:跑步走、立定
1.师生问好
宣布内容
1.师生问好
四列横队
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