功力课堂:开.学三节课.docVIP

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开学第一课 做一名名副其实的“90后” 开学第二课 人人争做“50后”之考场作文要通情 开学第三课 人人争做“50后”之考场作文要达理 明确目标 加强引领 激活潜能 每月一升 开学第一课 做一名名副其实的“90后” 人手一份 保分长分 目标分数详解 姓名: 题号 分值 必成分 期成分 高考目标分 题1 3 题2 3 二小题3分 二小题3分 题3 4 2 3 题4 5 3 4 题5 3 题6 3 三小题3分 三小题6分 题7 3 题8 10 6 7 题9 10 3 5 题10 8 5 6 题11 4 2 3 题12 6 3 3 题13 4 2 3 题14 6 3 4 题15 6 3 4 题16 6 3 4 题17 6 3 4 题18 70 45 50 总分 160 92 112 题19 6 4 5 题20 2 1 2 题21 2 1 1 题22 5 2 5 题23 10 5 6 题24 5 2 3 题25 4 2 3 题26 6 3 4 总分 40 20 29 研制:教研室 储昌楼 人手一份 保分长分 自主强化冲刺计划 姓名: 强化内容 复习方法 时间安排 备注 9\1 9\2 9\3 9\4 9\5 9\6 9\7 9\8 9\9 9\10 9\11 9\12 9\13 9\14 9\15 9\16 9\17 9\18 9\19 9\20 9\21 9\22 9\23 9\24 9\25 9\26 注:强化内容为自己分数中的短板,一个月时间内能长分的题目; 强化方法为或做题或诵背; 时间安排为所需时间及落实的时间段; 备注部分为督查方法,可选择一项填写。A自主核对答案,自检纠错B老师面谈批改,指导修正。 研制:教研室 储昌楼 开学第二课 人人争做“50后”之考场作文要通情 情:第一层次 讲情节(会描写) 第二层次 讲情感(有生活) 第三层次 讲情境(有技巧) 高考满分范文两篇 一地梨花(2001年诚信) 当岁月流转与时光轮回都无迹可循(寻)时,你蓦然回首,会发现有一样东西藏在时光长剧的背后。这一折子的回目便是:诚信。” 这是“一地梨花”的开头,可谓开宗明义,点明题旨。 这使我想起我的父亲。一个除了两脚泥巴,除了做生意总亏本,除了训斥我的虚荣而只有一种品质的他。    父亲这时候正在做什么呢?是在梨花树下闭目养神吗?梨树……”   接下来的这两段自然的过渡到本文的写作对象:父亲、梨树,又回扣了文题。从写作技巧的角度来说,这样开篇、破题,真是环环相扣,笔墨精当。 家里庭院的梨树,高不过数尺,叶疏花迟,可这丝毫不影响父亲对它的喜爱。所以这梨树依然能顽强的(地)长着。前几年父亲承包了果园,春天那会儿,满山遍野的梨树、果树都开着花,红的像火,粉的像霞,白的像雪。梨树最多,父亲整天泡在园子里费尽心思。   真是天有不测风云。谁想到快到手的钱又叫财神给夺回去了:虫子在梨皮里直钻到梨核,整个梨表面讨人喜欢,可实际上……有人劝父亲,不是同那客户签了合同了吗?你用纸袋一包,然后……父亲的脸沉下去了。 那些日子家里正难捱:我在城里上学家里要花钱,哥的婚事也快要办了。这一切使父亲茫然不知所措。我看得见父亲额头上那牢刻着的惨淡,眉毛似乎塌了下来,压得眼窝都深陷进去。父亲没有抽烟喝酒的习惯,整日在台阶前坐着,望着满山的梨树发呆。母亲怕他钻不出牛角尖,背着父亲把梨转手了不少。可纸里怎包得住火。于是,有一天该发生的终于发生了。声音从断断续续到高高低低,继而咒骂,哭诉,沉默。没几天,父亲把一个人领进屋里,把几千块钱摊到桌子上说,兄弟,这钱你拿走,算是赔偿,卖不了的,我拉回来……” 这三段是文章的主体部分,由状物到写人,由人的外貌写到人的内心世界,有铺垫,有渲染,有起伏,有细节,作者笔端生情,在矛盾冲突中塑造了一个诚而有信、令人肃然起敬的农民形象。 如果说这个故事是写

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