关于广东高校大学生“宅现象”的调查分析.docVIP

关于广东高校大学生“宅现象”的调查分析 　　摘 要：随着现代科学技术的不断发展，越来越多的人选择“宅”生活，特别是在校学生，他们以“宅男”、“宅女”自居。如何认识这一新的族群？他们为什么在人生黄金时期选择放弃传统的社群生活而加入“宅人”族？他们到底处于一种怎样的生存状态？这种选择对其自身和社会将产生何种影响？为了探寻答案，本调查报告以高校中普遍存在的“宅人”群体为研究对象展开调查，探讨大学生的“宅现象”，让人们对“宅”有更进一步的认识。 　　关键词：大学生；宅现象；宅；网络 　　中图分类号：C913 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）06-0080-02 　　一、宅现象的起源与发展 　　“宅”一词最早出现在20世纪80年代的日本，是日本社会特有的现象，他们是足不出户、自娱自乐、不善与人相处的特殊群体。后传播到中国，形成中国式的“宅”现象。后来，“宅”现象愈演愈烈，“宅男宅女”成为网络和日常生活中的流行话语，并且，绝大部分是青年。在中国，“宅”现象不仅把自己的生活范围主要放在家或宿舍中，而且通过网络活动实现个人与外界的交往，个人的物质生活和精神生活乃至社会活动几乎在家与网络的体系中完成。据析，宅人一般具有以下特点：第一，以青少年为主，年龄在15～35岁，而20～24岁的比例最大；第二，生活范围小，主要是在家里或宿舍，依赖网络活动；第三，作息时间不规律，不喜与人接触，孤芳自赏；第四，痴迷于某事物。 　　人从来就不是一种与社会分离的动物，作为一个进化程度相当高的群体，我们应该深深了解到群体以及沟通的重要性。选择宅，通常等于放弃与外界交流，与现实中的各种群体相隔开。消极避世并不能说明他们领悟了什么，相反，只有适应能力低的人才会选择逃避现实，封闭在自己的小空间里。“宅现象”越严重，“宅文化”越盛行，越说明国家的素质教育不到位。大学生是一个国家实力发展的重要支柱，这个群体一旦被“宅文化”腐蚀，那么国家的未来还能靠什么？ 　　但是，值得一提的是，“宅”已经不再是一个纯粹的贬义词，它已逐渐趋向于中性，更有人以“宅”为潮流，“宅男宅女”从最初的消极被动转变为自由、个性和关注内在品质的积极形象。而且，“宅”现象本身就是现代化的产物，是以互联网为标志的信息技术革命带来的成果，含有现代文明的精神元素，因此被理解为现代性的表现。 　　二、大学生“宅”现状 　　通过对调查问卷的分析发现，多达66.99%的学生觉得自己有点宅，更有16.5%的学生认为自己很宅，而16.5%的学生认为自己一点都不宅，他们的课余生活很丰富。如今，大学优越的环境和课程的自主安排，为宅现象奠定了基础。在宿舍里，男生打游戏，女生看电影和娱乐新闻，已经成为了一种潮流。一推开宿舍门，每个人都对着自己的电脑，自娱自乐，他们不再热衷于娱乐活动，宅已经成为一种习惯。 　　现阶段，大学生的课余活动范围已经不再局限于学校，校外活动也越来越丰富，而且，校内的课余时间娱乐活动也越来越多样化。但是，这对大学生好像没有吸引力，他们宁愿窝在宿舍，看着电影，玩着游戏。在这次的问卷中，当被问及在闲暇时上网的安排时，高达82.1%的人选择看电影等娱乐，而78.2%的人选择网络聊天。可见，网络普及成就了“宅生活”。 　　在课余时间安排中，“户外活动”位居首位，但每周的活动时间却以2小时以下的居多，为41.5%；2～4小时的为26.7%；4～6小时的只有13.8%，而8小时以上的只有17.8%。可见，户外活动虽最受欢迎，但时间却很短。 　　大学校园中，“肯德基宅急送”、“麦乐送”等已成为吸引学生眼球的字眼，快递员也成了大学校园的常客。 　　上述现象，无不说明了：“宅文化”已经呈现出愈演愈烈的趋势。 　　三、宅现象形成的原因 　　首先，最主要的是与生存压力有关。年轻人面临很多压力，例如就业压力，找到工作后工作压力很大。这些压力积累到一定程度，需要通过一定的方式排解，而家自由随性的特点往往能够为年轻人提供一个排解空间，这就是许多人觉得待在家里特别舒服的原因。 　　第二，与学校和家庭教育有关。有些学校生活方式单调，一些学校课程安排得不好，有组织的业余活动少，对于学生遇到的各种压力没能及时发现并找出有效的解决方法。还有，许多高校的专业设置与市场需求存在明显脱节，每年的扩招，就造成了很大的就业压力。 　　第三，与网络经济的快速发展有关。网络不断制造出大量虚拟的世界供人们选择与消费。而网上许多商家推出了针对“宅男宅女”的产品与服务，它们就像看不见的手将年轻人拉到电脑前，使其产生依赖感。 　　第四，与传统优秀文化跟现代文化的断裂有关。随着现代化的推进，传统优秀文化与现代文化并没有充分融合，传统优秀文化并没有真正被大学生所传承。大学生精神生活也引向物质、拜金、功利主义