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刍议出版业人才培养路径.doc

刍议出版业人才培养路径   摘 要:出版业新发展对人才出现新的需求,现代出版对应用型人才需求迫切。出版业是知识经济和创意经济,人才的培养是出版增长的动力源。一个优秀的出版创意能化为神奇,创造出无法估量的经济效益。简言之,出版人才是出版业的核心资源,是创造无限增值空间的文化产业。   关键词:出版人才;需求方向;培养路径;出版产业   中图分类号:G238 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2013)24-0197-02   伴随着新闻出版行业的高速发展,特别是数字出版技术的日新月异、新媒体的层出不穷,这些改变对出版专业传播教育提出了新的目标,进一步完善出版专业教育、改善出版专业人才培养模式的途径,越来越受到社会各界的关注。   作为新闻出版单位的基层工作者,在经历了传统出版模式阶段向市场型出版模式进化的过程后,在体验了文化体制从事业向企业转型的重大变革后,我们深深体会到了现阶段我们出版业发展的契机和美好前景。与此同时,我们也深深感受到现有的人力资源在高速发展的出版态势面前,显得匮乏无力。当今现代化企业的发展要立足于以人为本的理念。人才的培养将成为每个追求发展、追求进步的企业所面临的急需解决的问题。那么在未来的市场发展环境中,我们出版企业为什么需要大量的高水准人才,而又究竟需要什么样的人才,如何培养出这样的人才呢?面对种种问题,不得不让我们进行深入的研究和思考。   出版业大发展对相关编辑人员提出了更高层次的要求。在现阶段新闻出版行业经济体制改革的前提下,现代出版业全新的传播形态逐渐形成,对出版人才提出了新的需求。不但要培养出版社、出版机构需要的人才,还要兼顾企事业单位的用人需求。这无疑使出版业对能够把握市场动态、驾驭高端技术、聚合社会资源有了特殊要求。有针对性地进行出版业的人才教育,有助于提高出版业对市场的掌控能力,既可以将先进的科学技术应用于出版领域,同时可以提高出版业的市场竞争能力,使出版业在激烈的市场竞争中立于不败之地。第二个问题是出版技术变革的浪潮不断冲击到出版业的各个环节,从出版理念到出版流程,从生产方式到经营模式,都在不断发生着颠覆性的变革。传统的出版产品流通渠道在新形势下逐渐弱化甚至消亡,带动着原有的出版资源在无声无息中合并重组,也在一定程度上改变了原有的人才管理秩序。第三个问题是现代出版业需要冲破地域和时间的界限,朝着集团化、规模化、国际化的方向迈进,信息全球化终将成为世界的必然趋势,这都使得出版业对那些高素质、高修养的现代化出版专业人才产生迫切需求。他们拥有强烈的出版工作热情,熟悉各种现代化的信息技术,并对创新思想有着一如既往的进取心。   现代出版对应用型人才需求迫切。新闻出版学是一门以实务为原则的学科,其应用性特点突出。在新形势下,应注重将出版方向放在“走基层”上,教育培养应注重围绕三个中心:一是本学科专业知识。新闻出版学的核心部分是专业与实践性知识,比如撰写出版稿件、编辑发挥创意、媒体资本运营、广告独立策划等等,这些专业知识有别于形而上学的哲学思考,而是在新的历史时期下强调出版学科理论与“走基层”的具体实践活动紧密结合。二是编辑的专业工作能力水平。新闻出版专业对编辑有一定的专业要求,编辑必须具备相应的理论基础、扎实的语言功底、洞察事实真相的能力及将理论知识联系到具体实际中的能力。要将自己所学的知识真正用于实际工作当中。比如:对于提高工作能力的标准应按照时代的需求做准备,应适当增加文学类的学习,提高修养。要求编辑将语言文学知识应用到稿件的采集、编撰、校对当中;将政治经济学、社会管理学、法学等理论与知识应用到产品营销与工作实践中;将专业文化理论和所掌握的市场经济方面的知识,应用到编辑的创意与策划中;将计算机技术与网络知识,应用到新媒体内容的生产与传播环节中。三是要求编辑在实际工作中不断积累经验。新闻出版专业是一个庞大纷繁的学科,不仅需要从业人员具备出版专业技巧及实际工作能力,同时还要求在长期工作中逐渐培养一大批具有恪守原则、理性的新闻道德水准的专业工作者,不断地积累和丰富深入基层、深入一线的经验,把基层当作最好的课堂与讲堂,把人民群众当作最好的老师,树立出版专业短、快、新、实的清新文风,不断提高新闻工作者的宣传质量水平,增强新闻宣传的亲和力、感染力,提高宣传的吸引力和公信力。   现代出版业人才培养路径形式多样,殊途同归。现代出版业需要的是高素质的复合型专业人才,以培养高修养、具有突出的实践能力、敢于创新的应用型人才为培养目标,同时应具备良好的中文表达能力、熟练运用计算机及相关软件的能力与协调各种相关工作的能力。而现行出版教育的沿革,仅以实际工作目的出发进行培养人才只能适应基础性工作,在创新研发方面略显欠缺;而以学术研究、理论研究为目的的人才又缺乏实际工作的能力;因此出版

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