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浅谈基层班组“以人为本”的安全管理文化建设 　　摘要：安全生产是企业稳定的基础和保证。为了确保企业永续经营，本文从以人为本的角度对安全管理文化建设予以阐述，并通过加大教育培训的力度，树立安全管理理念，以及有效的管理等，进而在一定程度上为建设安全管理文化提供参考依据。 　　关键词：以人为本 管理文化 企业管理 　　当前，县供电企业面临的环境更加严峻，内部多头绪的管理给基层班组带来了大量繁重的工作。因此，如何实现本质安全自然成了各级安全管理者热衷于讨论的话题。在这种情况下，如何保证企业的安全生产？如何实现企业的长治久安？如何以实际行动践行科学发展观？就成了摆在基层安全管理者面前的一项重要任务。笔者认为，要实现本质安全，就必须让大家都来关注安全，从人人做起，从班组做起，实施“以人为本”的安全管理，在安全管理上探索新的途径，才能真正实现安全发展。 　　开展以人为本的安全生产管理，是我们现在经常挂在嘴边的一句话。但在具体实践过程中，好多人又经常是无所适从，不知道从何入手。下面我就结合自己在做工作过程中的一点粗浅体会和同行们交流，进而在一定程度上为企业的安全生产管理提供参考依据。通常情况下，企业往往是为了满足人的需求而存在的，同时也是为了人的需求而生产的。人，尤其是人才才是企业中最重要的资源。因此，在对供电企业进行管理的过程中，尤其是对安全生产进行管理时，需要“以人为本”。班组，作为供电企业的最基层，如何坚持“以人为本”，建设“以人为本”的安全管理文化？我认为应该从以下三个方面入手。 　　1 加强培训，提高班组人员安全生产的思想水平和技术水平 　　通常情况下，对于班组安全管理来说，在一定条件下，班组安全生产管理的基础，往往是由每个成员所具有的对实现安全生产目标起作用的各种能力之和与安全管理机构中的不同环节和不同层次构成的。要想把这个基础打牢并使其在实现安全生产效益最大化的实践中发挥出最大的管理效能，必须做好以下两点。 　　1.1 强化教育培训，提高员工的能力 随着经济的发展，科学技术的进步，电网设备的更新速度逐渐加快。职工在对这些生疏的设备上进行操作、验收、检查的过程中，容易出差错，从而引发事故。因此，对员工加大教育和培训的力度显得极为重要。通常情况下，通过采用内培、外培，以及师徒之间传、帮、带的培训方式，对员工进行培训，在一定程度上可以尽快提高员工的技术水平。通常情况下，通过定期开展仿真培训，也是一种较为理想的培训方式。这几年分公司220kV以上变电站、保护所工区、试验检修工区就通过仿真培训，通过模拟的方式对各类事故状态进行处理，进而在一定程度上提高了工作人员的判断水平和处理能力。 　　1.2 提高班组长的安全文化素质 在供电企业安全生产过程中，需要不断提高班组长的安全文化素质，进而在工作实践中充分发挥班组长的模范带头作用、做好表率的作用显得尤为重要。对于班组长来说，要熟悉人员的动态情况、身体状况、思想情绪、安全行为、技术水平，以及动手能力等进行全面的分析，在工作过程中，做好人员之间的搭配和分工，为了避免指挥不力进而引发事故，需要充分发挥成员之间的个性优势，同时对优势进行组合，进一步巩固和强化优势。 　　2 转变安全思维观念，变“要我安全”为“我要安全” 　　在开展安全管理工作的过程中，人的动力要素需要紧紧抓住，围绕人来开展一切安全管理活动。通常情况下管理的动力主要来自物质和精神两个方面。 　　2.1 物质动力 通常情况下，物质动力是以人类的物质需求为根本的。物质动力在一定程度上能够促使人们为了追求物质需要，进而做出相应的安全行为。例如公司系统每年对《安全生产工作奖惩规定》进行修订，在安全生产过程中，对于做出突出贡献的员工，给予一定的物质奖励；同时对于“三违”人员以及造成重大事故的责任人予以相应的经济惩罚，就是物质动力的具体体现。要注意的是，奖励和处罚要认真对待，严格落实，不能走过场，搞“表演”。 　　2.2 精神动力 国家、集体、个人利益，以及家庭幸福等都受到安全生产的影响和制约。在一定程度上，为了使社会公众对电力安全有个全面的了解，以及对电网经营企业理解，对窃电、破坏电力设施的不法行为进行严厉打击，为此，需要通过采取多种形式向社会、消费者，尤其是用电大户积极宣传电力安全知识，进而在社会层面构筑保障电网安全的防线。家庭，作为安全工作的利益共同体，在确保安全生产中也发挥着重要的作用。为此，企业需要将安全管理覆盖到员工家庭的各个角落，从根本上消除八小时之外安全管理的“真空”。几年来，笔者所在供电公司每年召开的职工家属安全生产座谈会，组织家属代表深入一线检修现场体验职工艰苦劳动，对职工进行慰问，在发挥家属在安全生产中所起作用的实践中，做出了大胆的尝试，收到了很好的效果。 　　3 以科学有效的管理来控制员工的