大班阅读醒来后的惊喜.docVIP

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  • 2017-01-24 发布于湖南
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大班阅读醒来后的惊喜

大班阅读:醒来后的惊喜 横山桥中心幼儿园 时钰 活动目标: 1.能仔细观察漫画中人物的动作、神态、表情特征,同时表达自己的理解和感受。 2.观看视频,尝试大胆表达对父亲的爱。 3.体验父子间浓浓的亲情。 活动准备: ppt、相机、自制小书 活动过程: 一、播放父亲和孩子照片PPT,感受爸爸的爱。 1.通过观看父子合影说一说与爸爸发生的有趣事情。 2.理解“惊喜”一词,引出漫画。 二、分组阅读,自由、大胆猜想父与子之间发生的事情。 幼儿自由阅读讨论,理解故事大意。 三、集中阅读,细致观察人物神态与动作。 1.大胆猜测漫画中人物的心情和话语,仔细观察画面,发现问题。 2.幼儿自由猜测故事结尾。 四、出示图4,揭示惊喜,完整感受爸爸的爱。 师:原来,儿子有个心愿,就是想到动物园里玩。爸爸知道了,就想方设法努力帮儿子实现这个愿望,在儿子还在睡梦中的时候,就把他带到了动物园给了儿子一个大大地惊喜。爸爸付出了这么多,看到儿子这么高兴,他也开心的笑了。 五、结合故事内容,为故事起名字。 六、体验故事中父亲对儿子的爱,并进行经验迁移,感受爸爸对自己的爱。 师:看了这个故事,你们肯定也想起了你曾经得到的惊喜,跟你旁边的小朋友说一说! 七、播放视频“爸爸的话”,引导幼儿表达出对爸爸的爱。 师:其实我们的爸爸都非常的爱我们。当我们生病的时候,爸爸会心疼的抱着我们去看医生;当我们摔跤了,或许他不是第一

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