传记类阅读相关常识技巧讲解.pptVIP

传记文本的观点和倾向思路： 　　①从传主的思想、品格入手， 　　　抓住成长因素把握人生轨迹 　　②从作者的褒贬爱憎入手， 　　　抓住议论抒情把握褒贬爱憎 探究题的答题格式 ①应写自己的观点，“我认为……”或“我赞同……” ②分析自己的理由，“理由是：1．……2．…… 　3．……”，把理由分点罗列。 ③可加总结句，“所以（或因此）……”，如果已超字数、超范围，可不写总结句。 传记阅读 什么是传记？ 传记是记录人的生活历程和生命轨迹的文体。 传记的分类 从叙述人称看， 传记可分为自传和他传（通过对传主的典型事迹的叙写，突出传主形象、性情、品格、成就，表达出对传主的崇敬之情（为反面人物立传则相反）。 前者是作者自己撰写的，后者是他人撰写的。 根据篇幅的长短，传记可分为大传和小传。 根据创作方法看，传记可分为史学性传记和文学性传记。 从表达方式看，一般的传记以记叙为主，还有一类传记则记叙与评论各半，叫评传。 评传是人物传记夹杂着作者评述的一种带有文学评论色彩的体裁。它由传主、本事、作者的思考与评析三要素构成。“传中有评，评中有传，评传结合”是其特点。“传要真实，评要中地”是评传写作的基本要求。（高考重点） 传记文学的特点 1、人物的时代性和代表性。 　 传记里的人物都是某时代某领域较突出的人物。 2、选材的真实性和典型性。 　 传记的材料较翔实，作者从传主的繁杂经历中选取典型的事例，来表现传主的人格特点，有较强的说服力。 传记文学的特点 3、选文兼具史实性与文学性。 传记属于纪实性作品，要求记述的事实是客观存在的、准确的、真实的。 任何已经成为过去的历史是不可能全面复现的，任何对历史的叙述，也只能是相对真实的描述。传记允许作者对个别细节、某些场景进行符合时代环境的合理的有限度的想象，以便丰富、生动地描绘人物，凸现人物特性，使之显得有血有肉，增加作品的可读性与感染力。 命题规律 　一，?对传记的重要词语与句子的理解考察；　二，?对传记中一些重要信息的筛选整合能力的考察　三，?对传记中形象的把握及传主精神品质的概括 四，?传记中环境描写的作用： 五，对传记中的语言特色、文体特点和写作技巧的分析 如何阅读一篇传记文？ ⑴了解传记的文体特点 ⑵整体阅读全文，初步感知全文大意。 ⑶ 理清行文线索、结构；弄清主旨。 ⑷局部探究文中的典型细节，从中感悟传主的思想性格。 (5)联系自己的实际，反省自己，从与传主的对话中获得人生的教益。 怎样理行文脉络？ 理清文本陈述的基本事实， 按时间顺序逐一整理，把握传主的人生经历。一般来说，可以按照下面要素去归纳整理，即：什么人、在什么时候、什么地方、做了什么事、体现了他什么品格、作者有什么评价、这事产生了什么影响、对我们有什么启迪。这一过程是解答阅读题的基础，也是关键。 怎样理行文脉络？ 传记作品，以时间的推移，空间的转换，事件的发生、发展过程，感情的变化过程为线索来谋篇布局的结构方式，称为纵式结构； 按材料的性质来谋篇布局的结构，称为横式结构。 筛选并整合文中的信息。 即通读全文， 把握与传主相关的重要事实，了解传主的生活经历或人生轨迹； 把握传主的性格特征或人生追求、思想个性； 把握传主的历史地位和作用； 把握作者对传主的态度与评价； 把握传主的自我认识和评价等。 归纳概括传主的主要经历、重要事迹（事件） 掌握归纳人物经历（事件）的基本方法 1、时间变化 2、地点变化 3、职位（工作）变化 4、注意关键句子提示（过渡句） 5、注意题目的附加条件（对归纳内容的限制） 筛选归纳传主的主要性格特征点的方法 1、从事件（人物的言行）中概括传主的性格。 2、注意作者对传主的议论性描述。 3、注意文章引用的他人对传主的评价。 4、关注文章的过渡句。 传记文学的艺术手法 细节描写： 　　阅读传记需要特别关注细节描写。 　　通过传主的日常生活细节，刻画传主的形象。 　　呈现传主的内心世界，折射出传主的精神品质，多方面多角度地展现出传主的个性特征。 　　使传主的形象更加丰满而鲜活，使传主的生命历程更富有光彩。 　　还可增强文章的可读性和感染力。 　　　　　　肖像描写 　　　　　　行动描写 正面描写　　语言描写 　　　　　　心理描写 　　　　　　细节描写 塑造 人物形象 的方法 　　　　　　　　　　自然环境 　　　　　　环境 侧面描写　　　　　　社会环境 　　　　　　他人 表现人物性格，使形象血肉丰满 烘