心理测量复,习要点091204.ppt

心理测验理论的新发展 计算机化自适应测验设计的主要理论依据是（ 08）? ? A．概化理论 B．经典测验理论 C．层面理论 D．项目反应理论 D 在测量研究中，强调对测验情境关系进行考察的心理测量理论是（ 09） A．经典测量理论 B．项目反应理论 C．概化理论 D．测验等值理论 C 心理测验理论的新发展 根据经典测量理论，常用的测验等值方法有（08）? ? A．全距等值 B．等百分位等值 C．线性等值 D．方差等值 BC 心理测验理论的新发展 １. 经典测量理论的局限 参数依赖样本 得分与题目缺乏联系 平行测验和误差与真分数不相关难实现 心理测验理论的新发展 １. 经典测量理论的局限 ２. 项目反应理论：自适应考试 ３. 概化理论：方差分解思想 ４. 测验等值 经典测量理论等值方法：等百分位等值、线性等值、回归等值 成就测验 １. 成就测验的定义：教育、习得 ２. 成就测验的编制 ３. 成就测验的标准化 智力测验 世界上第一个智力量表是A．比纳一西蒙智力量表 ? ? B．斯坦福一比纳智力量表 C．韦克斯勒智力量表 ? ?D．瑞文推理测验 A 下列智力测验中，属于非言语类测验的是（ ）? ? A．比纳——西蒙智力量表 B．韦克斯勒智力量表 ? C．斯坦福——比纳智力量表 D．瑞文推理测验 D 智力测验 瑞文推理测验主要测量的是 A．言语能力 B．特殊能力 C．操作能力 D．一般能力 D 下列智力测验中，属于文化公平测验的是 A．中国比内测验 B．斯坦福比内测验 C．韦克斯勒智力测验 D．联合瑞文智力测验 D 一、个别智力测验：1、斯坦福—比奈智力量表 2、韦克斯勒智力量表 二、团体智力测验：1、陆军甲种和乙种测验 2、多水平团体智力测验 三、非言语智力测验：1、希—内学习能力测验 2、画人测验 3、瑞文标准推理测验 4、图画—词汇测验 5、文化公平智力测验 四、婴幼儿智能测验：1、格塞尔发展量表 2、丹佛发展筛选测验 3、新生儿行为评定表 4、贝利婴儿发展量表 　　　　　　　　　 能力倾向测验 多重能力倾向测验 差异能力倾向测验（DAT） 一般能力倾向成套测验（GATB） 美国大学测验（ACT） 特殊能力倾向测验 创造力测验： 南加利福尼亚大学测验 托兰斯创造思维测验 人格测验 根据默瑞需要理论编制的人格测验是 A．卡特尔16人格因素问卷（I6PF） B．艾森克人格问卷（EPQ） C．明尼苏达多相人格调查表（MMPI） D．爱德华个人偏好量表（EPPS） D 主题统觉测验属于A．成就测验 ? ?B．自陈测验 ? ?? C．情景测验 ? ?? D. 投射测验 D 人格测验 罗夏（H．Rorschach）墨迹测验属于（ 08） A．学业成就测验 B．能力倾向测验 C．人格测验 D．智力测验 C 爱德华个人偏好量表的设计采用了（ ）? ?A．顺序技术 B．多选技术 C．迫选技术 D．投射技术 C 临床观察到某人有抑郁倾向，能够帮助进一步诊断的测验是（ ）? ? A．MMPI B．MBTI C．EPQ D．CPI A 受测者在接受自陈式量表测试时，经常会出现（ A）? ? A．社会赞许效应 B．自我中心效应 C．极端分数效应 D．晕轮扩散效应 人格测验 以“大五”人格因素模型为基础编制的人格测验是（09） A．NEO B．