私は彼-名古屋大学.pptVIP

台湾大学講演会 「新しい日本語文法教育の基礎」 名古屋大学 日本語教育学講座 杉村　泰 自己紹介 私が日本語教育の杉村です。 私は日本語教育の杉村です。 「は」と「が」 姉は帰ったらピアノの練習をします。 姉が帰ったらピアノの練習をします。 「は」と「が」のうち適当な方を入れなさい。 彼（　）くれた指輪（　）ダイヤモンドです。 彼（は）くれた指輪（が）ダイヤモンドです。 彼がくれた指輪は、ダイヤモンドです。 小泉首相 「自衛隊が活動している地域が非戦闘地域だ。」 「自衛隊が活動している地域は非戦闘地域だ。」 （梶原しげる 『そんな言い方ないだろう』 新潮新書 ） 「で」と「に」 私は庭で洗濯物を干す。 私は庭に洗濯物を干す。 私は庭で 物干し竿に洗濯物を干す。 「で」と「に」のイメージ 私は庭｛で/に｝ゴミを捨てた。 私は庭で ゴミ箱にゴミを捨てた。 私は山｛で/に｝登った。 私は山で 木に登った。 「で」と「に」のイメージ 私は毎日電車（　）座って通学する。 私は毎日電車で 優先席に座って通学する。 で（範囲）　□ に（着点）　→ ? 「に」と「と」 私は彼｛に/と｝似ている。 私は彼｛に/と｝会った。 私は彼｛に/と｝話した。 私は彼｛に/と｝相談した。 私は彼｛に/と｝恋をした。 私は彼｛に/と｝キスをした。 「に」と「と」のイメージ 私は車｛に/と｝ぶつかった。 に（着点）　→ ? と（相手）　→← 「に」と「へ」 東京に行く。（着点） 東京へ行く。（方向） 「に」と「へ」のうち適当な方を入れよ。 彼が待ってる新宿（　）、5,100円で連れてって！ （名鉄高速バスの広告コピー ） 彼女が待ってる新宿（　）、恋する切符、5,100円。 （名鉄高速バスの広告コピー ） 彼が待ってる新宿へ、5,100円で連れてって！ 彼女が待ってる新宿へ、恋する切符、5,100円。 「に」と「へ」のイメージ に（収束） 　　　　↓ 　　 → ? ← 　　　　↑ へ（発散） 　　　　↑ 　　 ← ? → 　　　　↓ に（収束） ２つのカードが１枚に !! （ＵＦＪカード、2003年） に（収束） サティ?ビブレは、イオンとひとつのグループに。 （イオン、マイカル、2003年） に（収束） ぜ～んぶをお隣さんに。 （ＫＤＤＩ、2003年） へ（発散） 日本へ　世界へ　大空へ。 （名古屋空港ビルディング、2003年） へ（発散） その油断　火から　炎へ　災いへ。 （日本防火研究普及協会、2003年） へ（発散） 世界は □ から ○ へ。 （松下電器「DVDレコーダー ディーガ」 、2003年） へ（発散） 呼出し音は、「プルルル…」から 「????…」へ。 （NTT DoCoMo 、2003年） へ（発散） シキシマは、Pascoへ。 （敷島製パン、2003年） 「を」と「が」 夢をカタチに。 （電波学園、2004年） 夢がカタチに。 （電波学園、2004年） ～を～に （する）　他動詞文　［行為］ ～が～に （なる）　自動詞文　［結果］ 彼のことを気にするから気になるのだ。（する→なる） *彼のことが気になるから気にするのだ。（*なる→する） 「を」と「が」のイメージ （電波学園、2004年） 「を」と「から」のうち適当な方を入れよ。 私は毎日7時に家（　　）出る。 彼はアメリカの有名大学（　　）出た。 彼女は大学（　　）出て、まっすぐ家に帰った。 「教室（　　）出なさい」 犯人は逃げる時裏口（　　）出てきた。 夫が知らない女の家 （　　）出てきた。 「を」の選択率（母語話者、学習者） 私は毎日7時に家を出る。（100％、72.5％） 彼はアメリカの有名大学を出た。（100％、46.3％） 彼女は大学を出て、まっすぐ家に帰った。（87.9％、53.7％） 「教室を出なさい」（8.6％、59.4％） 犯人は逃げる時裏口を出てきた。（8.6％、24.8％） 夫が知らない女の家を出てきた。（6.9％、26.8％） 依頼表現 先生、ここにサインしてもらっていいですか？ 　　―はい、じゃあ私はしなくていいですね。 先生、ここにサインしていただけませんか？ 　　―はい、いいですよ。 ～が/を好き 「いつもこうだったのよね……　私は山岡さんを好きだったのに、山岡さんは全然気づいてくれず……」 　　「えーっ、信子が山岡さんを!?」 　（雁屋哲作?花咲アキラ画『美味しんぼ』③　小学館文庫　p.158） 未明 岩手で未明 震度６強　 （「中日新聞」2008.7.24朝刊）