幼儿园教职员工文明规范[精选].doc

幼儿园教职员工文明规范 一、幼儿园教师行为规范 （一）应具备的内在品质形象 1、有高度的责任感和事业心，有良好的敬业精神和献身精神，勇于吃苦，为了工作不计较个人得失；能意识到自己的工作与幼儿园、企业、国家的命运、前途和社会发展的关系。 2、树立正确的儿童观和教育观，学会观察幼儿，热爱幼儿，关心幼儿，了解幼儿，尊重幼儿信任幼儿，爱护幼儿，引导幼儿，做幼儿忠实的听众，做幼儿的支持者、合作者。 3、善于学习，具有丰富、扎实的专业知识和广泛科学文化知识。 4、掌握科学有效的教育手段和技巧，具备良好的教育教学能力、敏锐的观察能力、应变能力、组织能力，创造能力、自我提高的能力、科学研究的能力和人格感召力。 5、善于认识自己、发现自己、探索自己、展现自己、提高自己的素质，形成自己独有的知识结构和能力结构 （二）应追求的外在美形象 1、衣着服饰应大方，便于工作，色彩温暖亲切，体现无限的生机。 2、发型自然、简洁、整齐、活泼，在幼儿面前不披头散发。 3、化装、美容应自然，清秀、文静、提倡清洁、淡雅的生活妆，追求自然美。 4、规范使用文明用语，不将粗话、脏话，对幼儿不用讽刺、挖苦、训斥、职责和威吓幼儿，不当众与人争吵，不给幼儿起外号。 5、行为举止应文雅，热情而不轻浮，大方而不做作，干脆利落而不简单粗暴，平易随和而不高高在上。 6、要有正确的站、坐、行姿势，在幼儿面前保持饱满的精神状态、站时手不插兜，坐时腿放平，不坐窗台和桌子。 7、无论何时、何处，都应以愉快的心情、甜美的微笑面队每个幼儿和每个人 二、职场细节完美礼仪要求 这就是细节的魅力。一位管理学大师说过，现在的竞争，就是细节的竞争。细节影响品质，细节体现品位，细节显示差异，细节决定成败。在这个讲求精细化的时代，细节往往能反映你的专业水准，突出你内在的素质。灿烂星河是因无数星星汇聚，伟业丰功也是由琐事、小事积累，让我们不吝从小事做起，把小事做精，把细节做亮！ (一)礼仪细节：衣着 工作制服不应到处穿，工作制服是为体现身份或者方便工作的服装，因此工作制服只适宜在工作岗位上穿着，如果不是工作需要，下班后应立即换上便装，不要穿着制服逛街、就餐、娱乐，更不要穿着工作服到商场、车站这类人员密集的场所。 　　礼仪扼要： 虽然女性应该保持年轻的心态，但是在职业场合还是应该保持一定的稳重形象，不宜为了使自己看起来年轻而以可爱款式的“娃娃装”来装扮自己，成熟、职业化的服装更容易被大家接受。 夏天的时候，许多职业女性不够注重自己的身份，穿起颇为性感的服饰。这样你的智慧和才能便会被埋没，甚至还会被看成轻浮。因此，再热的天气也应注重自己仪表的整洁大方。 工作时工作服，上衣应有袖有肩，下装长度不可太短要求过膝盖，严禁穿超短裙、短衣短裤、吊带裙、低胸装、很透视的衣服；工作时穿平底鞋，样式大方，严禁穿拖鞋和带跟鞋。 （二）礼仪细节：头发 按照一般习惯，人们注意、打量其他人，往往是从头部开始的。而头发生长于头顶，位于人体的制高点所以更容易先入为主，引起重视。有鉴于此，修饰仪容通常应当“从头做起”。头发应勤于梳洗，保持自然光泽，洁净整齐。无异味，无头屑，肩、背无落发。的发型统一的标准就是干净整洁，并且要注意经常修饰、修理，头发不应过长。前部的头发不要遮住自己的眉毛，侧部的头发不要盖住自己的耳朵，同时不要留过厚或者过长的鬓角，男士后部的头发，应该不要长过西装衬衫领子的上部无论款式如何，最重要的是干净要求线条简单、波纹平淡自然，发型优美大方、朴实端庄。黄、红、蓝等色彩鲜艳的颜色。 头发上的装饰物搭配得体，美观大方，不要插戴色彩艳丽或图案夸张的头饰。坐是一种静态造型，好的坐姿会展示你的文雅稳重和大方。在社交场所，入坐要讲究顺序，优先尊长和女士。入坐要静而缓，女性要把裙子理顺了再坐。坐满整张椅子还是只坐在椅子的前部，要看面对的人。一般来说，靠前坐表示尊重和谦虚，一般有位尊者在场时，只坐满座位的三分之二。 坐时的上身坐时上身要直，如果与人交谈，要略向前倾，表示关注交谈者，那怕是与孩子交谈。身体向后倾或者靠在椅背上，表示相当的自信和优越感，一般交谈或者开会中都不能如此。坐时的腿和手男并腿而坐，双腿垂直于地面，双膝并拢，双手放在腿上，是最标准的坐姿，表示恭敬礼貌（但把双手夹于双膝间则太过拘谨紧张）也可以让双腿之间保持肩宽距离，但两条腿要平行并腿而坐，双腿垂直于地面，双膝并拢，双手交叉放在腿上，是最标准的坐姿，表示恭敬礼貌和郑重严谨（不要把双手夹在双膝间）我们与人交流时，大多是采用坐姿，要向别人表示礼貌，给别人留下良好的印象仰头靠背、闭目养神或者低头看地下双肘支在桌上、双手端臂、双手抱头、抱膝盖、东摸西碰、敲桌子玩钢笔或者将手藏在桌下，这些都显示你的不成熟不自信和缺乏基本的修养脚架在桌上或前面人椅子的后架上，抖腿、脱