高二历史同步精品课堂（基础版）专题15新文化运动与马克思主义的传播（课件）（人教版必修3）.pptVIP

第五单元 近代中国的思想解放潮流(低端)第15课 新文化运动与马克思主义的传播 一、《新青年》的诞生 1．背景 (1)1911年，辛亥革命爆发，推翻了清朝封建统治，民主、自由、平等、博爱等思想得到进一步传播。 (2)第一次世界大战期间，中国资本主义有了进一步发展。 (3)资产阶级强烈要求冲破封建思想牢笼，实行民主制度；但是，窃取大总统职位的袁世凯却梦想恢复帝制，他废除临时约法，实行独裁统治，还在思想文化领域掀起一股尊孔复古的逆流。 第15课 新文化运动与马克思主义的传播【讲】 2．兴起 (1)标志：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，提倡民主与科学，反对封建文化，揭开了新文化运动的序幕。 (2)代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等。 (3)主要阵地：《新青年》。 (4)活动基地：北大。 第15课 新文化运动与马克思主义的传播【讲】 二、新文化运动 1．内容 (1)新文化运动提倡民主与科学，反对专制和愚昧、迷信。 (2)新文化运动还提倡新道德，反对旧道德。 (3)新文化运动也是一场文学革命，它提倡新文学，反对旧文学。 2．意义 (1)新文化运动猛烈地冲击了封建思想的统治地位，使人们的思想，尤其是青年人的思想得到空前的解放。 (2)中国知识分子在运动中受到一次民主与科学的洗礼，也为马克思主义在中国的传播创造了有利条件。 第15课 新文化运动与马克思主义的传播【讲】 核心讲解：蔡元培“思想自由，兼容并包”的办学方针的实质是什么？为什么《新青年》和北京大学会成为新文化运动的中心？ 答案：(1)实质：推动新思想在北大的传播，让资产阶级新文化占领封建文化的阵地。 (2)原因：蔡元培的办学方针使新文化运动的干将汇集到北京，《新青年》迁到北京，使其面貌焕然一新。 核心讲解：如何理解新文化运动的“新”？ 答案：(1)新领导：新文化运动的领导者是资产阶级的激进派。 (2)新基础：中国资本主义进一步发展为其奠定了经济基础。 (3)新思想：指导思想，前期是西方民主和科学及达尔文的进化论。后期是社会主义思想。 (4)新内容：前期以宣传民主和科学为突破口。后期以宣传马克思主义为主要内容，提出走俄国十月革命的道路。 (5)新成果：动摇了封建思想的统治地位，人们的思想得到空前的解放。 第15课 新文化运动与马克思主义的传播【讲】 核心讲解：如何评价新文化运动？ 答案：进步性：(1)新文化运动是一次伟大的思想解放运动。经过新文化运动，民主和科学思想的弘扬，在政治上和思想上给专制主义沉重的打击，动摇了封建思想的统治地位，使人们的思想尤其是青年的思想得到空前的解放，为马克思主义在中国的迅速传播创造了有利条件，对五四运动的爆发起到了宣传动员作用。后期传播的马克思主义，为中国先进的知识分子所接受，成为拯救国家、改造社会的思想武器； (2)新文化运动是一次彻底清算旧文化的革命。 (3)新文化运动推动了中国自然科学的发展。新文化运动反对迷信与蒙昧，倡导科学思想、科学的世界观与方法论，树立起积极、进取的科学精神。使科学知识逐渐得到普及，崇尚科学成为社会的主流思想。 局限性：(1)局限于知识界，没有与工农群众的斗争相结合； (2)新文化运动对东西方文化，存在着绝对否定或绝对肯定的偏向。 第15课 新文化运动与马克思主义的传播【讲】 例题1：某史学家在其论著中说：“新文化运动虽然仍然是在向西方探求真理，无法挽救中国于水深火热之中，但作为一次深刻的思想解放运动，它对中国的影响是空前的。”新文化运动的思想解放作用，主要表现在（ ） ①猛烈冲击传统的封建伦理道德观念、政治意识，动摇了封建思想的统治地位 ②民主科学的思想得到弘扬，形成一股思想解放的潮流 ③对东西方文化的绝对否定或绝对肯定 ④推动了五四爱国运动的发生 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①② D. ②③ 第15课 新文化运动与马克思主义的传播【讲】 第15课 新文化运动与马克思主义的传播【讲】 三、马克思主义传入中国 1．背景 当新文化运动开展得如火如荼之时，俄国十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义。 2．开始 1918年，李大钊发表《法俄革命之比较》《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》等文章，率先举起社会主义旗帜。 3．发展 (1)1919年，五四运动爆发，大大促进了马克思主义的传播。李大钊为《新青年》主编《马克思研究专号》，刊登一批介绍马克思主义和俄国革命的文章，《我的马克思主义观》比较全面地介绍了马克思主义。 第15课 新文化运动与马克思主义的传播【讲】 三、马克思主义传入中国 3．发展 (2)一