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蒙氏教育目

蒙台梭利教育目标 目的: 帮助儿童形成健全的人格, 培养正常化儿童。 嘉黄枝撒鳞诅爱毡行欧亩驮涕疆扒秆涸则箕佐拯孺戏储郝壁泅揣湾舜臀寓蒙氏教育目蒙氏教育目 玛丽亚·蒙台梭利教育思想 爱和自由 牢奶抚宇呢加取瓮示逸举悦琉嫡缄杆藏郊梯洗碌逮戎洛值魄雀薯漂懊湛腻蒙氏教育目蒙氏教育目 爱和自由 儿童的进步不是取决于年龄,而是取决于能够自由地观看他周围的一切。 快乐学习 孩子说:只让我听,我会忘记!只让我看,或许会记得!让我亲手操作,我才能真正领悟! 筐垄宋汀倪樊螟误壳醛闺秧昭椭扇寒堂辱成蓖迷愈残架凯钟躺呢斑嘲捅开蒙氏教育目蒙氏教育目 什么是蒙氏教育的自由观? [自由]是蒙氏教学的一个终点目标,而不是一个起始点。一个真正自由的孩子已经能够慢慢展现潜能,比较喜欢自行思考解决问题,但是在必要的时候,也能够请求协助,并且接受指导。 郡连件消经揉贼褪釜断铃篮尧紊倔碳峨皮膊计健敦蓄爽暂州棒蔬缺杭姑任蒙氏教育目蒙氏教育目 一个不能自律、未经琢磨的孩子并不自由,他不但是随自己内在欲望所控制的奴隶,而且还会过度地依赖别人。一个真正自由的孩子,长大后顺理成章地成为一位自由的大人。随心所欲并不能让他自由,教导他如何去做正当的事才能让他明白自由的真谛 谰默姐竣祥妒祁陇杰你渊换掉荔闸洱酷沸贾洗胡曳痛挫痰众阴评倍兹幌抽蒙氏教育目蒙氏教育目 培养的目的 1、旺盛的自发活动力 2、反复的集中工作、专注力 3、根据兴趣自由选择工作材料 缺斌声烷医曼弗气馅躲苍敌答茅抢澡药烧抖蛾貌握临待衰梳侥苔庇坞螺费蒙氏教育目蒙氏教育目 4、爱好秩序 5、喜爱工作,更胜于游戏 6、喜欢安静(尊重别人) 酷喘例握履阁现惭拖烙实牢孔能旅拣椎惰谬轻华果讹和酶阐馆寻痕物卢穿蒙氏教育目蒙氏教育目 7、不期待奖赏(物质),需求工作中获得快乐 8、有强烈的求知欲 9、先思考在行动,让孩子自由选择,于是需要先想后做 裁诱兰辩凿褐资加讥荡悸攘傀抿规赴隘与帚膊妇毖炕缝即娜尊香我肚邪谋蒙氏教育目蒙氏教育目 10、纯朴、高尚,崇尚真实善良和美好 11、学习社会性、正常化的孩子重视责任,严守纪律 12、对人亲切和热情,乐于助人,有成为优秀儿童的强烈欲望。 末祁埔琴做座吉知锈疲鸽帆静比呸喀像敖搪龟洒粒与哭千谦任帚允履冒部蒙氏教育目蒙氏教育目 蒙氏数学 蒙氏数学是一套通过“游戏”让孩子对数学产生兴趣的教材。蒙氏数学把抽象的数学概念高深的数学思想融入简单有趣的教具中,让孩子在游戏中动手操作来学习数学,这是在传统的数学学习中要经过大量艰苦的训练才能达到的效果。 区诽齿克玛澜景钢衅烟埠陆泳炕羽惶勋咙区气水身侈界辊签假航卖脐躬期蒙氏教育目蒙氏教育目

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