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中央苏区时期的医学教育探析 　　［摘要］中央苏区时期为解决“战伤”治疗问题，中央苏区政府创办了几所医疗卫生学校。当时，医学教育的特点是因人制宜、因地制宜、因时制宜。在极其艰苦的条件下开创的医学教育，适应了革命发展的需要，为新中国成立后的医学教育奠定了良好的基础。中央苏区时期的医学教育需要从医学教育的历史背景、教学的基本条件、教学出发点、教学内容及取得的成就等方面进行分析。 　　［关键词］中央苏区医学教育教材建设教育原则 　　［中图分类号］R-092［文献标识码］A［文章编号］2095-3437（2014）03-0015-02 　　中央苏区时期为解决“战伤”治疗问题，中央苏区政府创办了几所医疗卫生学校。当时，医学教育的特点是因人制宜、因地制宜、因时制宜。在极其艰苦的条件下开创的医学教育，适应了革命发展的需要，为新中国成立后的医学教育奠定了良好的基础。 　　一、开创医学教育的历史背景及办学条件 　　（一）历史背景 　　随着革命战争规模的不断扩大，中央苏区工农红军的伤病员急剧增多，仅有的少数医务人员难以满足战争需要，缺医少药的矛盾也异常尖锐。再加上当时中央苏区痢疾、疟疾、下肢溃疡及疥疮等流行病频发，严重削弱了工农红军的战斗力。为了解决这些实际问题，中华苏维埃共和国临时中央政府决定创办一些医学教育机构，开始培养属于自己的红色医生。 　　另外，在西学东渐的影响下，西医