0202班C语言课程设计全解.doc

湖南理工学院物电系02级 C语言课程设计 设 计 报 告 设计题目: 算术计算器的实现 设计者 : 李 延 平 参与者 : 02级程序员一班二组所有成员 班 级: 0202班 指导老师: 吴健辉、袁帅、彭仕玉、罗朝明 设计完成时间：2003年12月21日星期日 湖南理工学院物电系 2003年下学期 摘要（中文） 本程序的功能是利用C语言实现一个简单的四则混合运算。 具体的实现是：先在屏幕上画一个工作界面，再在计算器的工作 窗口上接收一个字符串（即一个表达式）。经检查无误后，将其 分为两个数组保存一个存算术符号，另一个存数字。然后将两个 数组传给计算函数得到结果，最后在主函数中实现连续计算功能 正文 模块的划分：图形模块、输入模块包括容错处理、计算 模块、主函数模块。 二、具体模块的实现： 形模块处理：调用两次画矩形函数且两矩形有一公共边，然后 在矩形中输出要显示的操作键。 输入模块处理：利用字符串接收函数（gets）从计算器的工作窗口 接收一串字符，若发现错误则返回重新输入。接收 后将其分为两个数组保存，并且是交替进行保存的 即在第一个数组的第一项存