高考历史岳麓版一轮复习课件：必修1第10讲新民主主义革命与中国共产党.pptVIP

【解析】本题旨在考查新民主主义革命——重庆谈判。题干材料主要涉及与国民党合作，遵义会议是红军长征途中解决党内路线问题的会议，故A项错误；西安事变是解决国共两党合作抗日的问题，故B项错误；材料中“国民党”“一党专政”“毛泽东此行”是去重庆进行商讨民主政治事宜，故C项正确；北平和谈不符合材料中“一党专政”“毛泽东此行”的信息，故D项错误。 【答案】B 【解析】本题考查解放战争经过。根据题目中时间是1947年和电报中“延安”“同蒲线”等地点可判断是解放战争的防御阶段，国民党重点进攻延安。故选B项。 根据材料并结合所学知识，对该目录提出一条修改建议，并说明修改理由。(所提修改建议及理由需观点正确，符合历史事实。) 【答案】理由：淞沪会战是抗战初期中、日双方的重大战役，中国军队顽强抵抗日军侵略，粉碎了日本三个月灭亡中国的企图。抗日战争是全民族的抗战，正面战场和敌后战场都是其重要组成部分，应予增加，才能反映出抗战全貌。 【解析】本题以历史教材为切入，考查抗日战争，考查考生调动和运用知识、论证和探讨问题的能力，难度中等。解答本题的关键在于对材料信息的准确判断，并做到史论结合。可结合抗战是全民族抗战这一结论进行补充论证。 课 时 作 业 （点此链接） 【答案】C 【解析】本题旨在考查解放战争。结合史实可知，国民党一大召开时中共没有自己的解放区，与题意不符，故A项错误；1937年，共产党合法地位得到承认，国共两党开始第二次合作，但当时中共的根据地改名为边区，而不是解放区，故B项错误；解放区是解放战争时期中共控制和领导区的名称，结合“容许作一些让步，用这些让步去换取全国人民需要的和平民主”可知，这是重庆谈判争取和平民主斗争的背景，故C项正确；北平和谈是在三大主力决战后，中共占据主动地位的背景下开始的，与题干“容许作一些让步”不符，故D项错误。 仿 真 模 拟 【答案】C 【解析】解答本题注意用题中的时间信息联系所学知识。1925年处于国民革命运动时期，工农运动蓬勃开展；1927年，国民党右派叛变，大革命失败。这一变化导致了苏联更改校名，C项符合题意。 【答案】B 【解析】注意题干中的关键词“实质”。20世纪30年代中国共产党领导下的革命根据地发动群众打土豪、分田地，废除封建剥削，使广大贫农分到了土地，其实质是消灭封建土地所有制。A、C、D三项是这样做的目的和结果。所以本题选B。 【答案】D 【解析】从材料的表述来看，应是指国民革命运动，故D项符合题意。A项是这一革命运动的前提与领导；B项并没有完成民主革命的任务；C项也没有实现，只是基本上推翻了北洋军阀的统治，因为以后又出现了新军阀的统治。故应选D项。 【答案】B 【解析】本题考查中国新民主主义革命道路。考查学生对材料信息的提炼和运用能力。解题的关键是对题干材料信息的准确把握。题干中的“农民游击战争只有和无产阶级城市革命相联结、才可能成为胜利的出发点”等关键信息反映出当时中共中央仍然坚持苏俄的革命道路：城市中心论。因此正确答案选B。A项明显与题干信息不符；C项与题干反映的主旨不符；D项题干材料信息不能体现。本题对于题干材料中农民战争与城市革命的关系把握不到位，理解不透彻则易错选C。 【答案】A 【解析】本题考查新民主主义革命，考查学生对材料信息的归结概括能力和所学知识的迁移运用能力。20世纪30年代前期，中共犯了“左”倾错误，领导人脱离中国国情，照搬苏联革命模式，把民主革命与社会主义革命混淆在一起，想一并完成，主要表现就是把民族资产阶级这一革命的同盟者当做了革命的对象。B、C两项都是发生在20年代，D项是符合国情的道路，故正确答案选A。 【答案】C 【解析】据题干中的关键信息“长征期间，国内外形势发生重大变化，民族矛盾加剧”结合所学分析：A项是在1927年不符合“长征期间”，B项不符合“民族矛盾加剧”，D项七大是在1945年同样不符合条件，故选C项。 【答案】C 【解析】本题考查抗日民族统一战线。考查对材料信息的获取、理解和所学知识的运用能力。根据材料中“建立统一民主共和国、苏维埃区域、苏区代表全国国会”等相关信息判断是在国共十年对峙时期；而A项发生在第一次国共合作时期；B项是国共十年对峙时期，但不符合材料中“全中国的国会”全中国统一的民主共和国等信息；D项是解放战争时期，因此符合题意的正确答案是C项。 【答案】B 【解析】材料体现了国民政府在1933～1937年，在战略要地和重要城市以及交通线布置防御工事，结合背景，其在实质上反映出国民政府对日持久作战的战略意图，故选B项。各地兴起的反蒋运动、红军、各地军阀等所在的主要位置与题干中所指工事位置不符，排除A、C、D三项。 【答案】D 【解析】本题考查解读史料获取信息的能力。材料中“1937年7月7日到1938年10月”“国民党政府