高考复习方案新课标(RJ)全国卷地区专用一轮地理复习配套课件:第17章第40讲 中国人文地理.ppt

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高考复习方案新课标(RJ)全国卷地区专用一轮地理复习配套课件:第17章第40讲 中国人文地理

[答案] (1)煤、铁资源丰富,市场广阔,交通便利,工业基础好(任答三点) (2)位于冬季风的上风向,易造成京津地区大气污染;位于水源地的上游,易造成京津地区水源污染 (3)促进区域经济发展,增加就业机会,带动相关产业发展(任答两点) 加剧水资源短缺,造成环境污染和生态破坏,加大能源、交通压力(任答两点) (4)调整钢铁工业布局,加大科技投入,优化钢铁产业结构(延长产业链,提高产品附加值),加强环境保护 考点互动探究 第40讲 中国人文地理 返回目录 [解析] 第(1)题,本题主要考查工业的区位因素。河北煤、铁资源丰富,钢铁工业市场广阔,交通便利。第(2)题,本题主要考查工业生产对环境的影响。根据张家口的位置可以看出,其发展钢铁工业会对大气和水体造成污染,而该地位于京津地区冬季风的上风向以及河流的上游,所以从这几方面作答。第(3)题,本题主要考查发展工业的影响。其有利的方面为促进区域经济发展,增加就业机会,带动相关产业发展;不利的方面为加剧水资源短缺,造成环境污染和生态破坏,加大能源、交通压力。第(4)题,本题主要考查可持续发展的工业生产方式,所以应该从调整钢铁工业布局、加大科技投入、优化钢铁产业结构、加强环境保护等方面作答。 考点互动探究 第40讲 中国人文地理 返回目录 探究点三 我国主要铁路及铁路枢纽 核 心 突 破 1.南北铁路干线 考点互动探究 第40讲 中国人文地理 返回目录 宝中—宝成—成昆线 走 向 示 意 图 意义 加强西南和西北地区联系,促进西部大开发;有利于民族团结 考点互动探究 第40讲 中国人文地理 返回目录 太焦—焦柳—黎湛—粤海线 京广线 走 向 示 意 图 意义  改善铁路布局,提高晋煤南运的能力,分流京广线的运量 走 向 示 意 图 意义  沟通了华北、华中与华南,是我国铁路网的中轴线,运量最大的南北大动脉 考点互动探究 第40讲 中国人文地理 返回目录 京九线 京哈—京沪线 走 向 示 意 图 意义 缓解京广线、京沪线的运输压力,加速贫困地区脱贫致富,维持港澳地区的稳定与发展  走 向 示 意 图 意义  沟通了东北、华北和华东的联系,是东部经济发达地区的南北大动脉 2.东西铁路干线 考点互动探究 第40讲 中国人文地理 返回目录 铁路名称 走向示意图 意义 京包—包兰线  促进华北与西北的联系,分担陇海线的运量,建设少数民族地区,巩固边防 陇海—兰新—北疆、青藏线  沟通东部和西部,促进西北、青藏地区的发展,巩固边防,横贯第二亚欧大陆桥,加速沿线工业的发展 沪杭—浙赣—湘黔—贵昆线  横贯江南的东西干线,加强华东、中南、西南之间的联系,与长江航线相辅相成 命 题 探 究 ? 命题点 我国主要铁路线   3.2014年12月26日,贵广高铁开通运营,曾让刘伯温感叹“云贵万重山”的贵州迈入了高铁时代。读贵广高铁示意图(图40-4),回答(1)~(2)题。 图40-4 考点互动探究 第40讲 中国人文地理 返回目录 (1)影响贵广高速铁路选址的主导区位因素是(  ) A.地形因素 B.经济因素 C.气候因素 D.技术因素 (2)贵广高速铁路的突出作用有(  ) A.加大煤炭、天然气资源的输送量 B.减轻东部地区环境污染 C. 增强我国南北方的产业联系 D.推动区域之间的平衡发展 考点互动探究 第40讲 中国人文地理 返回目录 [解析] (1)B (2)D 第(1)题,现代交通建设的决定性因素是经济发展的需求,我国西南地区经济发展水平低、速度缓慢,高度铁路建设将促进该地经济发展。第(2)题,从上题分析可知,贵广高速铁路的建设促进了该区域经济发展,有利于推动我国区域之间的平衡发展。 考点互动探究 第40讲 中国人文地理 返回目录 第40讲 中国人文地理 考点互动探究 基础自主梳理 第40讲 中国人文地理 返回目录 知识导图 考纲解读  1.识记:我国的疆域和行政区划,人口增长和分布及人口政策  2.理解:我国主要农作物,农业区的分布及其影响因素,主要工业区的发展条件。掌握我国人口、资源、环境、发展等方面的主要问题及其基本对策  3.应用:学会运用区位理论分析我国某地区工业、农业和交通线点的分布 一、行政区划 1.三级行政区划:省(自治区、直辖市、特别行政区),县(市、自治县),乡(镇、民族乡)三级。 2.34个省级行政区:23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。 第40讲 中国人文地理 基础自主梳理 返回目录 二、我国的人口与民族 1.人口 (1)突出特点:人口①______大,人口增长快。 (2)分布状况:以②__________

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