高考总复习(新人教版)物理课件:第七章恒定电流实验七.ppt

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高考总复习(新人教版)物理课件:第七章恒定电流实验七

规律总结 仪器选择的基本思路 (1)优先考虑安全因素 各电表的实际读数不能超过其量程,电阻类元件中的实际电流(或电压)不能超过其允许的最大电流(或电压)。实际处理过程中,需要估算回路中的最大电流(一般按滑动变阻器采用限流接法进行估算)。如:用伏安法作出标有“6 V,0.6 W”字样的小灯泡的U-I图象,而实际加在小灯泡两端的电压不能超过6 V。 考点四 创新实验剖析(物理思想方法) 用替代法和比例法测电阻 本实验的关键是电阻的测量。除用伏安法测电阻外,还可用替代法或比例法进行测量。 1.替代法 替代法的测量思路是等效的思想,可以是利用电流等效,也可以是利用电压等效。替代法测量电阻精度高,不需要计算,方法简单,但必须有可调的标准电阻(一般给定的仪器中要有电阻箱)。替代法是用与被测量的某一物理性质等效,从而加以替代的方法。 如图实Ⅶ-16所示,先把双刀双掷开关S2扳到1,闭合S1,调整滑动变阻器,使电流表指针指到某一位置,记下此时的示数I(最好为一整数)。再把开关S2扳到2,调整电阻箱R0,使得电流表指针仍指到示数I。读出此时电阻箱的阻值r,则未知电阻Rx的阻值等于r。 图实Ⅶ-16 2.比例法 如果有可以作为标准的已知电阻的电表。可以采用比例法测电表的电阻。用比例法测电表内阻时。两个电流表一般是并联(据并联分流原理),两个电压表一般是串联(据串联分压原理)。 例如,测电流表和电压表的内阻,如果有可以作为标准的已知电阻的电表,都可以使用比例法,采用比例法测电阻的依据是:串联电路电压与电阻 成正比,并联电路电流与电阻成反比,电压表可显示电阻两端的电压值,电流表可显示电阻中通过的电流,所以测电流表内阻应把两电流表并联。测电压表内阻应把两电压表串联,电路图分别如图实Ⅶ-17甲、乙所示。 图实Ⅶ-17 [例4]  (2014·四川理综)如图实Ⅶ-18是测量阻值约几十欧的未知电阻Rx的原理图,图中R0是保护电阻(10 Ω),R1是电阻箱(0~99.9 Ω),R是滑动变阻器,A1和A2是电流表,E是电源(电动势10 V,内阻很小)。 图实Ⅶ-18 在保证安全和满足要求的情况下,使测量范围尽可能大。 实验具体步骤如下: (ⅰ)连接好电路,将滑动变阻器R调到最大; (ⅱ)闭合S,从最大值开始调节电阻箱R1,先调R1为适当值,再调节滑动变阻器R,使A1示数I1=0.15 A,记下此时电阻箱的阻值R1和A2的示数I2; (ⅲ)重复步骤(ⅱ),再测量6组R1和I2值; (ⅳ)将实验测得的7组数据在坐标纸上描点。 根据实验回答以下问题: (1)现有四只供选用的电流表: A.电流表(0~3 mA,内阻为2.0 Ω) B.电流表(0~3 mA,内阻未知) C.电流表(0~0.3 A,内阻为5.0 Ω) D.电流表(0~0.3 A,内阻未知) A1应选用________,A2应选用________。 (2)测得一组R1和I2值后,调整电阻箱R1,使其阻值变小,要使A1示数I1=0.15 A,应让滑动变阻器R接入电路的阻值________(选填“不变”、“变大”或“变小”)。 (3)在坐标纸上画出R1与I2的关系图。 图实Ⅶ-19 (4)根据以上实验得出Rx=________Ω。 [答案] (1)D C (2)变大 (3)图见解析 (4)31 图实Ⅶ-20 图实Ⅶ-21 (4)比较法测电阻 如果考虑电表内阻的影响,则I1(Rx+RA1)=I2(R1+RA2)。 图实Ⅶ-22 [特别提醒] 当R0?RA时,测量误差小,此方法比较适合测小阻值的电流表的内阻,且测量值偏小;电源电动势应选大些的,这样A表满偏时R0才足够大,闭合S2时总电流变化才足够小,误差才小。 本讲结束 请按ESC键返回 [课后训练·能力达标] 【误差分析】 1.金属丝的横截面积是利用直径计算而得,直径的测量是产生误差的主要来源之一。 2.采用伏安法测量金属丝的电阻时,由于采用的是电流表外接法,测量值小于真实值,使电阻率的测量值偏小。 3.金属丝的长度测量、电流表和电压表的读数等会带来偶然误差。 4.由于金属丝通电后发热升温,会使金属丝的电阻率变大,造成测量误差。 【注意事项】 1.为了方便,测量直径应在导线连入电路前进行,为了准确测量金属丝的长度,应该在连入电路之后在拉直的情况下进行。 2.本实验中被测金属丝的电阻值较小,故须采用电流表外接法。 3.电流不宜太大(电流表用0~0.6 A量程),通电时间不宜太长,以免金属丝温度升高,导致电阻率在实验过程中变大。 课堂互动·考点突破 考点一 基本仪器的读数 [例1]  (1)如图实Ⅶ-5所示的三把游标卡尺,它们的游标尺从上至下分别为9 mm长10等分、19 mm长20等分、49 mm长

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