高考政治备考优生百日闯关系列专题15思想方法与创新意识（教师版）Word版含解析.docVIP

2016年高考备考优生-百日闯关系列 第15关 思想方法与创新意识 一、【课标解读】——细化课标 预测高考 联系的普遍性、客观性、多样性； 整体与部分的辩证关系； 系统优化方法； 发展的内涵和实质； 发展的前进性与曲折性； 发展的量变与质变状态； 矛盾的概念及基本属性； 矛盾的普遍性； 矛盾的特殊性； 矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系； 两点论和重点论的统一 辩证否定观； 辩证法的革命批判精神与创新意识 二、【知识网络构建】——纵横联系 融汇贯通 三、【理论归纳】——聚焦考点 点点必到 1.唯物辩证法的联系观联系普遍性原理： 【原理】：联系具有普遍性【方法论】：用联系的观点看问题。原理联系多样性原理【原理】：【方法论】：要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间地点条件为转移。 整体和部分辩证关系原理 ①【原理】：整体相互联系、密不可分整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；【方法论】：我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标。【原理】：相互联系、密不可分的部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。【方法论】：重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。【原理】：【方法论】：要着眼于事物的整体性；遵循系统内部结构的有序性；系统内部结构的优化趋向；用综合的思维方式来认识事物。 唯物辩证法的观发展的普遍性原理： 【原理】：发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。【方法论】：要用发展的观点看问题。原理：【原理】：【方法论】：量变和质变辩证关系原理：【原理】：事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备质变是量变的必然结果【方法论】：积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展唯物辩证法的矛盾斗争性与同一性关系原理：【原理】矛盾具有斗争性和同一性两种基本属性。 【方法论】要求我们用全面的一分为二观点看问题矛盾的普遍性原理：【原理】事事有矛盾时时有矛盾【方法论】要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾矛盾的特殊性原理：【原理】矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。不同事物有不同的矛盾同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。【方法论】具体问题具体分析。矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理：【原理】二者相互联结，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；特殊性离不开普遍性。不包含普遍性的事物是没有的。二者在一定条件下相互转化。【方法论】要求我们要在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，不断实现矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。主要矛盾和次要矛盾辩证关系的原理：【原理】事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。　　【方法论】抓中心抓重点、抓关键；又统筹兼顾次要矛盾。　矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理：【原理】矛盾的主要方面处于支配地位、起着主导作用，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主要方面和次要方面相互排斥、又相互依赖；并在一定条件下相互转化。 【方法论】主要矛盾和次要矛盾矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理：【原理】主要矛盾和次要矛盾矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理【方法论】坚持两点论和重点论相统一辩证否定观原理【原理】辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。是事物发展的环节，是事物联系的环节辩证否定的实质是“扬弃”。　　【方法论】树立创新意识 （2）辩证法的革命批判精神原理【原理】辩证法本质是批判的革命的和创新的。【方法论】要求我们，密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。东、中、西部创新、更新、刷新、发展、提高，新产品，新局面，新形势，长远利益，前瞻性，从……到……的发展过程（上升、前进）等既……又……，尽管……但是利与弊机遇和挑战优势和劣势优点和缺点等矛盾同一性相互，并在一定条件下相互转化。双方依存，既……又……，双方转化、转变，化……为……，变……为……等因地（时）制宜，因人而异，特色，根据……的特点，针对，量身定做，独特，根据当地当时实际等搞试点，推广经验，借鉴……的经验，典型示范；在……理论、思想、政策、精神的指导下，根据当地实际；号召；不照抄照搬、死板硬套，解剖麻雀；从群众来，到群众中去；共性与个性；一般与个别；同与异等主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件