高考数学（人教A版理）一轮复习教师用书第8章第8节曲线与方程Word版含解析.docVIP

第八节　曲线与方程 [考纲传真]　1.了解方程的曲线与曲线的方程的对应关系.2.了解解析几何的基本思想和利用坐标法研究几何问题的基本方法.3.能够根据所给条件选择适当的方法求曲线的轨迹方程． 1．曲线与方程 一般地，在直角坐标系中，如果某曲线C(看作点的集合或适合某种条件的点的轨迹)上的点与一个二元方程f(x，y)＝0的实数解建立了如下的关系： (1)曲线上点的坐标都是这个方程的解． (2)以这个方程的解为坐标的点都是曲线上的点． 那么，这个方程叫做曲线的方程；这条曲线叫做方程的曲线． 2．求动点轨迹方程的一般步骤 (1)建立适当的坐标系，用有序实数对(x，y)表示曲线上任意一点M的坐标． (2)写出适合条件p的点M的集合P＝{M|p(M)}． (3)用坐标表示条件p(M)，列出方程f(x，y)＝0. (4)化方程f(x，y)＝0为最简形式． (5)说明以化简后的方程的解为坐标的点都在曲线上． 3．两曲线的交点 设曲线C1的方程为F1(x，y)＝0，曲线C2的方程为F2(x，y)＝0，则C1，C2的交点坐标即为方程组的实数解． 若此方程组无解，则两曲线无交点． 1．(思考辨析)判断下列结论的正误．(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)f(x0，y0)＝0是点P(x0，y0)在曲线f(x，y)＝0上的充要条件．(　　) (2)方程x2＋xy＝x的曲线是一个点和一条直线．(　　) (3)到两条互相垂直的直线距离相等的点的轨迹方程是x2＝y2.(　　) (4)方程y＝与x＝y2表示同一曲线．(　　) [解析]　由曲线与方程的定义，知(2)，(3)，(4)不正确，只有(1)正确． [答案]　(1)√　(2)×　(3)×　(4)× 2．(教材改编)已知点F，直线l：x＝－，点B是l上的动点．若过点B垂直于y轴的直线与线段BF的垂直平分线交于点M，则点M的轨迹是(　　) A．双曲线　　　　　　 B.椭圆 C．圆 D.抛物线 D　[由已知|MF|＝|MB|，根据抛物线的定义知，点M的轨迹是以点F为焦点，直线l为准线的抛物线．] 3．(2016·广州模拟)已知点F(0,1)，直线l：y＝－1，P为平面上的动点，过点P作直线l的垂线，垂足为Q，且·＝·，则动点P的轨迹C的方程为(　　) A．x2＝4y　　　　　　　 B.y2＝3x C．x2＝2y D.y2＝4x A　[设点P(x，y)，则Q(x，－1)． ·＝·， (0，y＋1)·(－x,2)＝(x，y－1)·(x，－2)， 即2(y＋1)＝x2－2(y－1)，整理得x2＝4y， 动点P的轨迹C的方程为x2＝4y.故选A.] 4．已知ABC的顶点B(0,0)，C(5,0)，AB边上的中线长|CD|＝3，则顶点A的轨迹方程为__________． (x－10)2＋y2＝36(y≠0)　[设A(x，y)，则D |CD|＝＝3， 化简得(x－10)2＋y2＝36，由于A，B，C三点构成三角形， A不能落在x轴上，即y≠0.] 5．(2017·郑州模拟)在ABC中，||＝4，ABC的内切圆切BC于D点，且||－||＝2，则顶点A的轨迹方程为__________． －＝1(x)　[以BC的中点为原点，中垂线所在直线为y轴建立如图所示的坐标系，E，F分别为两个切点． 则|BE|＝|BD|，|CD|＝|CF|，|AE|＝|AF|. 所以|AB|－|AC|＝2， 所以点A的轨迹为以B，C为焦点的双曲线的右支(y≠0)， 且a＝，c＝2，所以b＝， 所以轨迹方程为－＝1(x)．] 直接法求轨迹方程 　已知动圆过定点A(4,0)，且在y轴上截得弦MN的长为8.求动圆圆心的轨迹C的方程． [解]　如图，设动圆圆心为O1(x，y)，由题意，得|O1A|＝|O1M|.2分 当O1不在y轴上时， 过O1作O1HMN交MN于H， 则H是MN的中点， |O1M|＝.5分 又|O1A|＝， ＝， 化简得，y2＝8x(x≠0).10分 当O1在y轴上时，O1与O重合，点O1的坐标为(0,0)也满足方程y2＝8x， 动圆圆心的轨迹C的方程为y2＝8x.12分 [规律方法]　1.如果动点满足的条件是易于用x，y表达的与定点、定直线有关的几何量的等量关系时，等量关系又易于表达成含有x，y的等式，可利用直接法求轨迹方程． 2．运用直接法应注意的问题： (1)在用直接法求轨迹方程时，在化简的过程中，有时破坏了方程的同解性，此时就要补上遗漏的点或删除多余的点，这是不能忽视的． (2)若方程的化简过程是恒等变形，则最后的验证可以省略． [变式训练1]　已知两点M(－1,0)，N(1,0)，且点P使·，·，·成公差小于零的等差数列，求点P的轨迹方程． [解]　设点P(x，y)，则＝(x＋1，y)， ＝(x－1