高考考前20天终极冲刺攻略（第03期）政治Word版含解析.docVIP

今日心情： 考点 2015·卷Ⅰ 2015·卷Ⅱ 2014·卷Ⅰ 2014·卷Ⅱ 2013·卷Ⅰ 2013·卷Ⅱ 2012 2011 生活智慧与时代精神 物质、运动、规律 21 物质与意识的关系 21 39(1) 39(2) 20 21 23 39(3) 22 2．从题型角度看，选择题常正面考查物质与运动、运动与静止、规律的客观性与主观能动性、物质与意识的关系、一切从实际出发等知识，也常以误区的形式考查意识活动的特点、意识的反作用等。主观题常考查规律的客观性与主观能动性、物质与意识的关系、一切从实际出发等。 3．从命题背景材料看，生活处处是哲学，平时要提高运用哲学思维解读热点、漫画、古文、经典材料的意识和能力。 1．运用唯物论知识，说明为什么要做某一件事。 【提示】世界物质性原理＋规律客观性原理＋意识的能动作用＋材料 (1)物质决定意识，要求一切从实际出发； (2)规律的客观性、普遍性，要求尊重客观规律； (3)人在规律面前不是无能为力的，要求发挥主观能动性； (4)意识的能动作用，要求重视科学理论的指导作用。 2．运用唯物论知识，说明怎样做某一件事。 【提示】一切从实际出发＋尊重客观规律＋科学理论指导＋尊重客观规律与发挥主观能动性相结合＋材料 (1)物质决定意识，要求做到一切从实际出发； (2)规律是客观的、普遍的，要求做到尊重客观规律，认识和利用规律； (3)意识的能动作用，要求重视科学理论的指导作用； (4)尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。 3．怎样做到一切从实际出发？ 【提示】尊重客观规律与客观实际＋发挥主观能动性＋尊重客观规律与发挥主观能动性相结合＋材料 (1)尊重物质运动的客观规律、从客观存在的事物出发； (2)发挥主观能动性，用科学理论作指导； (3)发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。 1．（2015·广东·政治33）哲人说：“给我宁静吧，让我接受不能改变的，给我勇气吧，让我去改变我能改变的，给我智慧吧，让我分辨出什么是我能改变的，什么是我不能改变的。”这句话给我们的哲学启示是 ①社会意识具有直接现实性 ②尊重客观规律，发挥主观能动性 ③哲学可为生活提供指导 ④世界是人的主观意识的产物 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】C 【解析】②③正确且符合题意，“接受不能改变的”，尊重客观规律；“改变我能改变的”，发挥主观能动性；“给我智慧吧，让我分辨出什么是能改变的，什么是不能改变的”，哲学可以为生活提供指导。①④选项观点错误，实践具有直接现实性，社会意识并不具有直接现实性；世界是物质的世界，世界的本原是物质，而不是意识的产物。 【考点定位】尊重客观规律与发挥主观能动性、哲学的作用 2．（2015·山东·文综政治34）知廉明耻，是做人最基本的道德规范。“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为”，这句古语蕴含的哲理是 A.联系是普遍的和无条件的 B.有什么样的世界观就有什么样的方法论 C.先知后行重在知 D.有什么样的社会存在就有什么样的社会意识 【答案】B 【解析】世界观是指人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点，方法论是指人们认识世界、改造世界的根本原则和根本方法，世界观决定方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法论，方法论反映、体现世界观。哲学是世界观和方法论的统一。“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为”，指大凡不廉洁的人没有什么东西不拿, 不知羞耻的人没有什么事不做，这体现了世界观决定方法论，B符合题意；联系是普遍的，但是有条件的，A错误；实践是认识的基础，C错误；D在材料中没有体现。 【考点定位】世界观与方法论 3.（2015·江苏·政治24）世间万物，变动不居。“明者因时而变，知者随事而制。”这说明 ①运动是绝对的、静止是相对的 ②一切要以时间、地点、条件为转移 ③离开运动谈物质是唯心主义的观点 ④要在对立中把握统一，在统一中把握对立 A.①② B.①④C.②③ D.③④ 【答案】A 【解析】离开运动谈物质是形而上学，③错误；运动是绝对的、无条件的、永恒的，静止是相对的、暂时的。物质世界是绝对运动和相对静止的统一；联系具有多样性要求我们一切以时间、地点和条件为转移。“世间万物，变动不居”体现了运动是绝对的、静止是相对的；“明者因时而变，知者随事而制”体现了一切要以时间、地点、条件为转移。答案为A。 【考点定位】运动与静止的关系，联系的多样性 4.（2015·江苏·政治29）《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》第七十八条规定：“人民法院认定证人证言，可以通过对证人的智力状况、品德、知识、经验、法律意识和专业技能等的