高考英语（人教版）大一轮复习课件：选修六Module5　Cloning.pptVIP

“课下练高考”见“选修六 Module 5” (单击进入电子文档) 进入导航页 NO.1 NO.2 NO.3 自主学习·对知识面的辐射要宽 师生共研·对知识线的归纳要清 课堂评价·对知识点的掌握要实 [背原句] [记句式] [会仿用] 1.While studying at university, he discovers the secret of how to create life. 还在上大学时， 他就发现了创造 生命的秘密。 “while＋分词”作状语，表示时间。 当我女儿弹钢琴时，她总是像个钢琴家一样陶醉于其中。 My daughter is lost in it like a pianist _____ ________________. [背原句] [记句式] [会仿用] 2.I wish I had not created this creature, I wish I was on the other side of the world, I wish I could disappear！ “但愿我没有制造出那 个家伙，但愿我身处世 界的另一边，但愿我可 以消失得无影无踪！” wish后 接宾语 从句， 常用虚 拟语气。 许多学生希望可以取消高考。 Many students wish the College Entrance Examination _____ ___________. [背原句] [记句式] [会仿用] 3.It was on a cold November night that I saw my creation for the first time. 我是在11月一个寒冷 的晚上首次看到我的 作品的。 “It is/was ＋被强调部分＋that/who”的强调句型。 让我恼怒的不是他说的话，而是他话中的意思。 ______ what he meant rather than what he said ____ annoyed me. cure 指 “治愈，治好” 疾病，消除痛苦，除掉恶习、弊端、嗜好等，侧重结果。常用于 cure sb. of sth. 结构中 treat 通常强调过程，指对病人进行诊断和治疗，但不含治好的意思。一般用于 treat sb. for sth. 结构中