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整编第14课从师夷长技到维新变法(共50张PPT)[精选].ppt

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整编第14课从师夷长技到维新变法(共50张PPT)[精选]

(2015·昆明一中高二月考)1839年《澳门新闻报》报道:“中国官府完全不晓得外国的政事,又不询问考求,至今仍不知西洋。只有林(则徐)总督行事与其他官员相反。”材料中“林(则徐)总督行事”指的是(  ) A.主持虎门销烟 B.抗击英国侵略者 C.编译《四洲志》 D.学习西方政治制度 解析:“林(则徐)总督行事与其他官员相反”是指林则徐“开眼看世界”,编译《四洲志》,向西方学习。 史实:他在广州禁烟时,已开始注意了解、研究中国以外的世界情况 故C项符合题意。 (2015·沈阳高二期末测试)阅读以下当时的人对某一著述的评论。评论一:“其书罗列甚远之国,指掌形势可谓奇书。”评论二:“欲制夷患,必筹夷情,尤为有用之书。”据上述评论推断此书应该是(  ) A.《海国图志》  B.《资政新篇》 C.《天演论》 D.《变法通议》 答案:A (2015·皖南八校高二联考)“中体西用”是晚清时期流行一时的思想,它主要阐述如何处理中西文化关系,也涉及政治领域。下面哪一主张不能明确体现这一思想(  ) A.“器物取诸西国,道则备自当躬” B.“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术” C.“中学有中学之体用,西学有西学之体用,分之则并立,合之则两亡” D.“取西人器数之学,以卫吾尧、舜、禹、汤、文、武、周、孔之道” 答案:C 1.(2015·江西高二期末)徐中约《中国近代史》中认为,近代中国历史的特征并非是一种对西方的被动反应,而是一场中国人应付内外挑战的主动奋斗,他们力图更新并改造国家,使之从一个落后的儒家普世帝国,转变为一个在国际大家庭中拥有正当席位的近代民族国家。这种见解,避免了用“外因”来解释中国历史及其所暗含的中国仅仅是“作回应”的思想陷阱。据此材料分析正确的是  (  ) A.中国应付挑战的主动奋斗开始于洋务运动 B.西方侵略促进中华民族的觉醒 C.中国近代的反应是由于西方侵略引起的 D.近代中国摆脱了儒家思想影响 答案:B 2.“康有为的思想倾向经历了一场剧烈的变化,他像很多同时代的人一样,起初是一位理学学者,现在却满腔是对西式政治改革的火一般的激情。”这说明(  ) A.康有为是一位思想激进并且善变的人 B.康有为认识到了理学的“虚伪” C.民族危机激发了知识分子的救国探索 D.中国社会正在被完全西方化 答案:C 3..近代中国有人提出:“议院者,公议政事之院也……使昏庸之君无所施其虐,跋扈之君无所擅其权……”从中可以看出此人主张在中国实行(  ) A.君主专制制度 B.君主立宪制度 C.议会内阁制度 D.民主共和制度 解析:由材料可知,此人主张保留君主,同时又设立议院来限制君主的权力,所以其主张在中国实行君主立宪制度。 答案:B 在我们这个社会里,做事极不容易。同治年间起始的自强运动,虽未达到目的,然而能有相当的成绩,已经费了九牛二虎之力。倘若当时没有恭亲王等在京内主持,没有曾国藩、李鸿章、左宗棠在京外推动,那么,英法联军及太平天国以后的中国还要麻木不仁,好像鸦片战争以后的中国一样。 —— 蒋廷黻《中国近代史》 ?付诸实践,且更趋系统化、纲领化; ?迈出了中国近代化第一步; (经济、军事、教育、思想) ?冲击了守旧观念,促进中国近代的思想解放, 为西学广泛传播奠定基础。 (2)积极方面:(客观)      从民族的历史看,鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤。失败以后还不明了失败的理由,力图改革,那才是民族的致命伤。中华民族丧失了20年的宝贵光阴。             ——蒋廷黻《中国近代史》 仅学习西方物质文明,未触动封建旧制度。 (3)局限性:(主观) 4.洋务派与林则徐、魏源思想的比较 1)相同点: 阶级属性:同属于地主阶级; 主张相同:学习西方先进技术 目的相同:都是为了维护清王朝的专制统治和纲常名教 结果相同:都冲击了传统保守观念,为西学传播创造了良好舆论环境 最后结果:都失败了 有人说:“洋务派是林则徐、魏源的继承者。”你同意这一说法吗? 2)不同点: (1)洋务派向西方学习的领域更广:军事--工业、教育等; (2)首要目的:洋务派学西方的是镇压农民起义来维护封建统治;林则徐、魏源学西方目的的重心在于抵御外侮; (3)洋务派学习西方进行了充分的实践。 4.洋务派与林则徐、魏源思想的比较 (一)早期维新思想(19C60s) 1.背景: 2.代表人物: 王韬 郑观应 ①外国资本主义侵略的加深 ; ②洋务运动的展开; ③民族资本主义的产生和民族资产阶级的形成;④西方资本主义思想、科学文化的不断传入。 三、维新变法思想---资产阶级维新派 3.主张: 思想变化:改良政治,实行君主立宪的新观点 西人立国,……育才于学堂,论

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