苏教七上《相逢在花季》教案.docVIP

第八课相逢在花季知识与能力1．正确认识异性同学之间的情感、交往和友谊。2．了解正确处理我与他人、我与社会之间关系的道3． 学会运用恰当的方式与异性交往。形成自我调适、自我控制的能力，能够理智地调控自己的．认识和理解社会生活的复杂性，具有基本的辨别是非情感、态度与价值观1．正确认识男女生之间在生理、心理、性格等多方面的差异，2．针对青春期学生容易遇到的种种困惑，探讨男女生交往的3．在正确理解异性交往的基础上，对有关社会问题进行分析 教学重点难点： 走出困惑是难点之一；交往有度是难点之二； 交往导航是重点。 教学过程 第1课时 认识差异 展示风采 共案 个案 一 导入新课 活动内容：猜猜活动猜一猜，这人是男生还是? 喜欢折千纸鹤等； 在下课时，总能看到手舞足蹈的身影； 在教师批评后很容易抛置于脑后； 看到蟑螂，立刻就尖叫起来； 总是喜欢与朋友在一起聊关于自己的事情； 讨厌逛街； 出去旅游时，总是要带上大包小包； 放学后总是喜欢在运动场踢足球； 为什么我们的答案会那么一致?我们是根据什么来? 二 了解性别特点 （一）、男女之间的差异主要表现哪些方面?趣味男女差异浅析甲和乙 活动内容1：对面的女孩（男孩）看过来 “我是男生，我” “我是女生，我” 设计意图：这一活动让男女生进一步了解性别差异，增强性别意识。男生和女生自由发言，老师做适当的记录。男女同学应怎样树立健康向上的青春形象?正确认识和对待男女差异和特点有何意义?正确认识和对待男女差异和特点有何意义?1、张艳生性腼腆，见男同学先脸红。因此，她很少与男同学交往。这样下去会（ ） A更加内秀 B社会经验丰富 C孤立于人 D更能总结交友的经验 2、对异性同学的交往，正确的认识是（ ） ① 会引起一些不必要的误会 ② 是学校生活的一个重要内容 ③ 不会有真正的友谊④ 回获得更加丰富的友谊 A ①②③④ B ①②③ C ①③ D ②④ 3、有的同学认为：“男女同学不会有正常的交往和真正的友谊。”对此，你的理解是（ ） ① 这种观点是错误的，男女同学正常交往完全可以建立起纯洁的友谊。 ② 这种观点是错误的，男女同学正常交往可以取长补短，共同进步。 ③ 这种观点是正确的，男女同学交往，往往会产生一些不必要的麻烦。 ④ 这种观点是错误的，男女同学交往会导致我们对男女同学间的关系更加敏感。 A ①②③ B ①② C ②③④ D ③④ 课堂练习题 4、要使男女同学之间的交往正常，就必须做到（ ） ① 互相尊重，自尊自爱 ② 既要开放自己，又要掌握分寸 ③ 心底无私天地宽，不需要考虑交往的方式、场合和时间。 ④ 既要热情主动，又要注意交往的方式、场合和时间等因素。 A ①②③④ B ①②③ C ①③ D ①②④ 5、随着频繁的接触，小刚开始对注意同班的女生小红，包括她的言谈举止、音容笑貌，逐渐对小红产生了爱慕之情。小刚的做法（ ） ① 是正常的，自然而美丽 ② 这是“早恋”的征兆 ③ 必须加以正确的疏导，使其健康发展。 ④ 必须及时控制，决不允许这样的心理现象发生。 A ①②③ B ①③ C ②③④ D ③④ 6、2007年5月25日，《长沙晚报》报道：前几天，有媒体报道，南京某中学召开女生大会，要求男女生交往时要注意保持身体距离，不能少于44厘米。对于这一规定，你的正确理解是（ ） A其出发点是好的，但不利于男女生的正常交往。 B是正确的，这是专家们集体研究成果的结晶。 C是切实可行的，也是被实践充分证明了的，具有很强的操作性。 D这个标准，用于一部分人很好，加于全体同学，也是切实可行的。 课后练习题 7、当你看到你的班里的一位男生和一位女生正在聊天时，你不应该做的行为是（ ） ① 指责他们不知羞耻，孤男寡女在一起没好事。 ② 说他们正在谈“恋爱”，并在班里大加张扬。 ③ 走过去和他们打招呼，并加入他们的谈话。 ④ 对他们指指点点，说三道四，评头论足。 A ①②③④ B ①②③ C ①③④ D ②③④ 8、小红活泼开朗，她和班里的男生关系很好，经常在一起说说笑笑。而同桌小芳却不好意思和男生说话。每次向男生借东西都是小红出马。小芳的做法（ ） A是错误的，萌发对异性的好感或爱慕之情是正常的。 B是错误的，与异性同学进行正常交往，能获得更加丰富的友谊。 C是正确的，男女同学之间的感情需要慎重对待。 D是正确的，在与异性同学相处时，要学