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- 2017-01-25 发布于北京
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(2010鲁基乡中心小学学校近、中、远
鲁基乡中心小学学校近、中、远
期发展规划及实施措施
(2010、9~2012、7)
我校历经百年沧桑,发展成现在具有一定规模的小学。基础教育课程改革给我校注入了新的活力,第一轮自主发展过程,全面提升了学校管理水平,促进了学校的内涵发展,为持续发展奠定了良好的基础,取得了令人满意的成绩。随着课程改革的推进,学校需要在总结中提炼办学经验,在发展中明确新的办学目标,进一步落实学校十一五规划,有机整合教育资源,力求在新一轮发展中有新的突破,全面完成十一五建设目标,把我校创建成为省内上游、县内领先的品牌学校。为此,特制定本校未来三年自主发展规划。
一、2007~2009年工作回顾
1.强化了教师队伍建设
过去几年,学校在教师队伍的建设上倾注了大量的精力和物力,其主要目的就是要打造一支具有高度事业心和责任感、具有优秀思想道德素质、具有较高教育教学技能的专业队伍。我们主要的成功做法:一、强化师德教育功能的内化;二、提高教师的育人意识;三、创设表现和发展的机会;四、落实激励跟进奖励措施;五、优化工作环境;六、在教师交流中进行新的整合;七、加强青年教师群体的塑造;八、重视教师队伍的梯队建设。
教育要发展,教师队伍建设任重而道远。这方面我们需要解决如下几个问题:师德的核心在教师工作中的真正体现和实际效果;队伍整体提升中存有个别掉队的不足;课改意识得到强化,教育教学能力在前期课改中的意识和实践行
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