政治必修4 第四课 探究世界的本质课件课件.ppt

3.人的意识也是社会的产物 想一想：下列故事说明了什么 古代，有一个希腊人借了别人的钱，到期不还。债主来讨债，这人说：“一切都是变化的，以前的那个我已经不是现在的我了，因此，我不欠你的债。债主一气之下打了他。两个人扭打到法院，法官问欠债的人为什么不还钱，他把理由重复了一遍。法官问债主为什么打人，债主说：“一切都是变化的，打人的那个我已经不是现在的我了，所以我没有打人。”这场官司不了了之。 规律是本质的联系，而非现象的联系 规律是必然的联系，而非偶然的联系 3、运动和静止的关系 ①静止的两种情形 空间位置－保持不变 性 质－基本不变 不显著运动，是运动的特殊状态 ②运动和静止的关系 区别： 运动是指宇宙中一切事物的变化和过程；是绝对的、无条件的。 静止是事物的空间位置、某一方面性质在一定时期内基本不变；是相对的、有条件的。 联系： 静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态。动中有静，静中有动。物质世界是绝对运动与相对静止的统一。 对于相对静止，既不能否认，也不能夸大 对于相对静止，既不能否认，也不能夸大 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 否认相对静止也是错误的 古希腊哲学家赫拉克利特说过一句名言：“人不能两次踏入同一条河流 ”，而他的学生克拉底鲁却说：“人一次也不能踏入同一条河流”。 这两句话有什么区别， 二者的含义各是什么？ 世界上就是这样一个辩证法：又动 又不动。净是不动没有。净是动也没有。 动是绝对的，静是暂时的，有条件的。 -------毛泽东 鸿雁出塞北 举止万余里 冬季食南稻 春日复北翔 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义和共产主义 低 高 人类社会发展道路 人类认识发展的道路 实践 认识 再实践 再认识 一切事物的运动都是有规律的，规律具有普遍性 自然界的 运动都是 有规律的 人类社会的 运动也都是 有规律的 人的认识 运动也是 有规律的 （二）运动是有规律的 1、规律的含义 所谓规律，就是事物运动过程中固有的 本质的、必然的、稳定的联系。 规律是固有的联系，而非主观想象的联系 种瓜得瓜，种豆得豆，生物遗传是必然性，结出多大瓜，收获多少豆是偶然性。 * 第二单元 探究世界 追求真理 第四课 探究世界的本质 4.1 世界的物质性 4.2 认识运动 把握规律 填空： 1.任何哲学都源于______,是______的反映。 2.真正的哲学是__________。 3.哲学是______先导，对社会的发展起_____。 4.真正的哲学是时代精神的精华，是因为____。 5.马克思主义哲学产生的阶级基础是_____，自然科学基础是____，直接理论来源是_____。 6.马克思主义哲学的基本特征是______。 世界的本质 是什么 唯物主义认为 是物质的 唯心主义认为 是意识的 对 立 马克思主义哲学以实践和科学材料为基础，科学回答了世界的本质是物质的。 古语说：上下四方曰宇，往古来今曰宙。 人们可观测到最远的天体距地球360亿光年，可观测到的星系约10亿个。 地球的年龄 约46亿岁 太阳约在50亿年前形成 宇宙间各个天体的形成与变化是客观的 深空宇宙 天体的起源与变化 太阳辐射光谱 天体的运动规律是一致的 返回 结论一：自然界先于人类产生，按照自身所固有的规律发展，是不依赖于人的意识而客观存在的。 人类社会的物质性 （1）人类社会是物质世界长期发展的产物 人类社会的产生是自然界长期发展的结果 人类社会的产生是自然界长期发展的结果 从猿到人的演化过程中,劳动起了决定性的作用. 劳动 创造了人的生理结构，形成了手脚分工 使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识 使人结成了社会联系，形成了社会关系 劳动创造了人和人类社会