(2015镇明中心首届电脑作品比赛通知.docVIP

2015年宁波市镇明中心小学首届电脑作品比赛通知 一、参赛人员范围 全校3-6年级在校学生。 二、作品范围与评比办法 1、参赛作品范围：所有使用计算机创作、设计、制作的数字化作品。具体可分以下6类（1）电脑绘画（2）电子板报（3）电脑艺术设计（4）网页设计（5）电脑动画（6）微视频 2、评比办法：由学校组织有关专职老师组成评审组，按照作品评比指标进行评审，确定获奖等级。并遴选优秀作品参加2015年宁波市中小学电脑制作活动。 3、评比指标（附件1） 三、报送办法 1、作品以班级为单位报送，截止日期：2015年3月10日。 2、各班级报送作品时请学生填写以下表格（附表1、附表2）。 3、联系方式 （1）总部班级报送给陈少华老师。 电子邮箱 电话（2）分部班级报送给邬盈盈老师。 电子邮箱：teawyy@126.com 电话 宁波市镇明中心小学 2015年1月 附表1 作 品 登 记 表 作品名称 作品大小 MB 项目名称 □电脑绘画 □电子板报 □电脑艺术设计 □网页设计 □电脑动画 □微视频 作者姓名 性别 身份证号码* 所在班级 我（们）在此确认上述作品为我（们）的原创作品，不涉及和侵占他人的著作权。 我（们）同意学校使用我（们）的作品进行交流和展示。 *注：身份证号可以按户口本上的身份证号码填写。 附表2 作品创作说明 创作思想（创作背景、目的和意义） 创作过程（运用了哪些技术或技巧完成主题创作，哪些是得意之处） 原创部分 参考资源（参考或引用他人资源及出处） 制作用软件及运行环境 其他说明（需要特别说明的问题） 附件1： “电脑作品”要求 一、活动主题：探索与创新 鼓励小学生结合学习与实践活动及生活实际，积极探索、勇于创新，运用信息技术手段设计、创作电脑作品，培养“发现问题、分析问题和解决问题”的能力。 二、作品形态界定 1.电脑绘画 运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的作品。可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画（建议不超过五幅）。 创作的视觉形象可以是二维的或三维的，可以选择写实、变形或抽象的表达方式。 表现形式可以是运用鼠标或数字笔模拟手绘效果，即用一定的技术处理手法，用电脑来模拟手绘效果；也可以是根据主题，利用数字化图形、图像处理工具对图像素材的再加工。 存放格式为JPG、BMP等常用格式，大小建议不超过20MB。 2.电子板报 运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件创作的电子报纸、电子期刊或电子墙报作品。内容应反映班级或校园生活，以文字表达为主，辅之适当的图片、视频或动画；主要内容应为原创。通过网上下载或其他渠道搜集、经作者加工整理的内容，不属于原创范畴。 作品（含其中链接的所有独立文件）大小建议不超过50MB。 3.电脑艺术设计 运用图形、图像处理软件，用电脑设计制作完成的原创作品。可以是：商标及符号标志设计、企业形象设计、产品包装设计、书籍装帧设计、展示艺术设计和工业产品设计（各类艺术设计作品的形态界定见补充说明）。 作品要表达某一特定的主题或目的，有一定的实际应用价值，能够体现创作者的设计理念。 作品应强调对艺术设计中图形、文字、色彩三大基本元素的综合表现能力。 存放格式为JPG、BMP等常用格式，大小建议不超过20MB。 单纯的电脑绘画、摄影和动态的视频、动画等不属于此项作品的范围。 4.网页设计 使用HTML语言或网页制作工具编制的、阐释某个主题或传递某类专题信息的作品。 作品应充分体现数字技术开放性、交互性和共享性的特征；内容要紧密结合作者的学习生活和社会实践，避免简单的资料堆砌。 在水平分辨率为1024（或以上）像素的显示屏上浏览时，页面保持整齐、美观。 作品（非压缩文件）大小建议不超过50MB。 5.电脑动画 运用各类动画制作软件，通过动画角色和场景描绘、制作，音效处理与动画制作、合成，运用动画画面语言完成的原创作品。 作品要表现一定的故事情节，表现手法不限。 6.微视频 通过创意、编剧、导演、拍摄及剪辑、合成等手段，运用视听语言表现内容的视频作品。 参赛作者应参与作品编剧、导演、演出等环节，并完成后期剪辑及合成制作。内容应为原创，反应学生家庭、校园、社会生活等与学生息息相关的题材，内容积极健康向上，遵守国家法律法规。 参赛作品须加设中文字幕。视频格式为MPG、MPEG、WMV、AVI、MP4、MOV等常用格式。建议文件大小不超过100MB，播放时长不超过5分钟。作品片尾应加入拍摄花絮，播放时间为30秒左右。 建议一并提交：内容素材来源说明文档（含选题、故事、