(重庆)【重庆专用】2016届高三语文（新课标）一轮复习教案：对散文作品表现出的价值判断和审美取向作出评价 Word版含.docVIP

—————————————————————————— 专题5　对作品表现出的价值判断和审美取向作出评价——————————————————————————  “对作品表现出的价值判断和审美取向作出评价”要求考生TmR识；要求评价作品中某个材料在文中的作用，分析其美感因素，判断其审美价值及趣味，考生能够对作品蕴含的价值判断、审美取向进行正确解读，在此基础上进行取舍、评价；难度较高的是评价文本产生的社会价值和影响，对文本作深度思考和判断。 　(2014·湖南卷第17题文本《155～156页)赏析文中“养猪送猪”的细节。典题解析　此题从“对作品表现出的价值判断和审美取向作出评价”的角度命制。解答此题首先要明确细节描写包括“语言”“动作”“心理”“场景”等描写。其作用是把细小事物如一个动作、一种表情、一个特点等用特写镜头放大从而达到“如见其人”“如睹其物”的效果。然后对“养猪送猪”这个细节所表现出来的价值判断和审美取向作出评价。　　参考答案：①“养猪送猪”的细节综合运用了多种描写手法如为猪搔痒梳毛、垫麻袋的动作描写于心不忍”的心理描写呼 解答“对作品表现出的价值判断和审美取向作出评价”的试题要把握两个要点。坚持一个原则。判断作品表现出来的价值评价作品的审美取向必须坚持以社会主义核心价值观作为判断和评价的标准即“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬2．遵