(pep小学五年级上册三单元第一课时教学设计.docVIP

PEP小学英语五年级上册Unit3第一课时教学设计 ??? 一、教材分析 ??? 本单元教学的内容是对以前学过关于食物的相关知识的基础上的巩固、拓展和延伸，学生对食物这样的教学内容兴趣较浓。本单元将继续学习关于更多的食物及形容食物的词汇。 ?? 本节课是第三单元的第一课时，主要学习食物的单词tomato, tofu, green beans, fish, potato, pork, cabbage, mutton, eggplant等词汇和重点句型What would you like for lunch?? I’d like some tomatoes and mutton.日常生活离不开饮食，因此结合实际充分调动学生的英语兴趣是上好本课的前提。另外，学生在三四年级都学过关于食物的单词和句子，学生已经具备了一定的英语基础知识，他们易于接受。 二、教学目标 《新课标》指出，基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力，同时它也明确指出，教材不是唯一的教材，给教师留有很大的拓展空间。根据这一理念，我在课堂中适当拓展了教学内容的深度与广度。基于以上认识，我确定以下教学目标：[知识目标]? 能够听、说、读、写本课时四会单词：tomato, tofu, green beans, fish, potato, eggplant并认读cabbage, mutton, pork三个