初中锐角三角函数大题教师版解析.docx

1．某公园有一座雕塑D，在北门B的正南方向，BD为100米，小树林A在北门的南偏西60°方向，荷花池C在北门B的东南方向，已知A，D，C三点在同一条直线上且BD⊥AC：（1）分别求线段AB、BC、AC的长（结果中保留根号，下同）；（2）若有一颗银杏树E恰好位于∠BAD的平分线与BD的交点，求BE的距离.【答案】（1）、AB=200米；BC=100米；AC=(100+100)米；（2）、BE=(400－200)米.【解析】试题分析：（1）、根据Rt△ABD的三角函数得出AB、AD的长度，根据Rt△BCD的三角函数得出BC、DC的长度；（2）、过点E作EF⊥AB，从而得到AF和BF的长度，然后跟BE=2BF得出长度.试题解析：（1）、AB＝200（米），BC＝100（米），∵AD＝100，DC＝100，∴AC＝AD＋DC＝（100＋100）米（2）、作EF⊥AB，根据角平分线性质，得△AEF≌△AED ∴AF＝AD ＝100 又BE＝2BF∴BE＝2（AB－AF）＝2（200－100）＝400－200＝（米）考点：三角函数的应用.2．如图，马路的两边CF，DE互相平行，线段CD为人行横道，马路两侧的A，B两点分别表示车站和超市．CD与AB所在直线互相平行，且都与马路的两边垂直，马路宽20米，A，B相距62米，∠A=67°，∠B=37°．（1）求CD与AB之间的距离；（2）某人从车站A出发，沿折线A→D→C→B去超市B．求他沿折线A→D→C→B到达超市比直接横穿马路多走多少米．（参考数据：sin67°≈，cos67°≈，tan67°≈，sin37°≈，cos37°≈，tan37°≈）【答案】（1）CD与AB之间的距离约为24米；（2）多走约24米．【解析】试题分析：（1）设CD与AB之间的距离为x，则在Rt△BCF和Rt△ADE中分别用x表示BF，AE，又AB=AE+EF+FB，代入即可求得x的值；（2）在Rt△BCF和Rt△ADE中，分别求出BC、AD的长度，求出AD+DC+CB-AB的值即可求解．试题解析：（1）CD与AB之间的距离为x，则在Rt△BCF和Rt△ADE中，∵=tan37°，=tan67°，∴BF=≈x，AE=≈x，又∵AB=62，CD=20，∴x+x+20=62，解得：x=24，答：CD与AB之间的距离约为24米；（2）在Rt△BCF和Rt△ADE中，∵BC=≈=40，AD=≈=26，∴AD+DC+CB-AB=40+20+26-62=24（米），答：他沿折线A→D→C→B到达超市比直接横穿马路多走约24米．考点：解直角三角形的应用．3．如图，某大楼的顶部树有一块广告牌CD，小李在山坡的坡脚A处测得广告牌底部D的仰角为60°．沿坡面AB向上走到B处测得广告牌顶部C的仰角为45°，已知山坡AB的坡度i=1：，AB=10米，AE=15米．（i=1：是指坡面的铅直高度BH与水平宽度AH的比）（1）求点B距水平面AE的高度BH；（2）求广告牌CD的高度．（测角器的高度忽略不计，结果精确到0.1米．参考数据：1.414，1.732）【答案】（1）5；（2）2.7m.【解析】试题分析：（1）过B作DE的垂线，设垂足为G．分别在Rt△ABH中，通过解直角三角形求出BH、AH；（2）在△ADE解直角三角形求出DE的长，进而可求出EH即BG的长，在Rt△CBG中，∠CBG=45°，则CG=BG，由此可求出CG的长然后根据CD=CG+GE-DE即可求出宣传牌的高度．试题解析：（1）过B作BG⊥DE于G， Rt△ABH中，i=tan∠BAH=，∴∠BAH=30°，∴BH=AB=5；（2）∵BH⊥HE，GE⊥HE，BG⊥DE，∴四边形BHEG是矩形．∵由（1）得：BH=5，AH=5，∴BG=AH+AE=5+15，Rt△BGC中，∠CBG=45°，∴CG=BG=5+15．Rt△ADE中，∠DAE=60°，AE=15，∴DE=AE=15．∴CD=CG+GE-DE=5+15+5-15=20-10≈2.7m．答：宣传牌CD高约2.7米．考点：1.解直角三角形的应用-仰角俯角问题；2.解直角三角形的应用-坡度坡角问题．4．如图，某数学兴趣小组想测量一棵树CD的高度，他们先在点A处测得树顶C的仰角为30°，然后沿AD方向前行10m，到达B点，在B处测得树顶C的仰角高度为60°（A、B、D三点在同一直线上）。请你根据他们测量数据计算这棵树CD的高度（结果精确到0.1m）。（参考数据：≈1.414，≈1.732）【答案】8.7【解析】试题分析：首先设CD=xm，根据Rt△BCD中∠CBD的正切值得出BD=x，根据Rt△ACD中∠A的正切值得出AD=x，然后根据AD=AB+BD求出x的值.试题解析：由题意可知：CD⊥AD，设CD=x m在Rt