依纲研考找差 以学定教强学力.ppt

37．（24分）读图9，回答下列问题。 （1）该地区计划在a处建一大规模的木材加工厂，分析其选址的有利条件，并说明建厂后可能对环境产生的不利影响及应采取的对策。（10分） （2）该地区计划建一大型机场，分别说明b、c两地作为机场选址的有利和不利条件。（14分） （提示：大型机场占地规模大，c地需填海。） 【答案要点】 （1）有利条件：接近原料产地；靠近水、陆交通线（交通运输便利）。 影响：森林减少，水土流失；环境污染等。 对策：合理采伐和育林相结合，采取防治污染措施等。 （2）b地 有利：位于几个大城市的中间（靠近几个大城市），便于旅客和货物的集散（交通便利） 不利：占用大量农田和湿地。 C地 有利：（通过填海兴建机场，）可以保护农田和湿地。 不利：位置偏离大城市，不利于旅客和货物的集散。（交通不便）填海造陆，工程造价较高。 主体信息呈现 ： 某区域经济规划略图和机场建设提示。 主干知识内容： 工业地域的形成条件、区域工业化产生的主要问题及解决措施 ；协调人地关系的主要途径等。 主要能力考核： 获取和解读地理信息 ，调动和运用地理知识、基本技能 ，运用所学的地理知识，运用正确的地理观念，探讨、评价现实中的地理问题等 。 2007年（ 文综/地理/宁夏卷）高考试题浅析 削劫窿常颗朴须损叫陨揉佩野奏健翅狈眨潜侧庄涛秸审禾泵充爆抠突懊伺依纲研考找差 以学定教强学力依纲研考找差 以学定教强学力 主要特点—— ◆试题设计以中等难度为主，符合宁夏考生的实际，无超纲，无偏、难、怪题。 ◆试题内容科学，体现了地理学的主干与发展前沿。主要考查了考生的基本地理能力。如3-4题通过四川盆地自发形成的周期性集市的实际案例分析，考查了考生对新课程内容与新课程学习方法的掌握。 9-11题则将美国华盛顿地区城市热岛的实例作为分析环境影响的素材，考生通过解答问题，对城市热岛的量化水平及可能产生的气象要素变化等会有深刻的认识。 ◆试题涉及了地理小组活动成果分析，关注学生研究性学习能力的考查。如以地理研究性学习小组研究结果考查基本的数理地理问题，5-6题使用地理兴趣小组对正午太阳高度变化记录结果设计命题。 ◆运用案例分析方法，增加了开放式的讨论试题，强调对考生探究能力的考核。如37题，首先考查了区域发展中木材工业可能对区域产生的负面影响，并着重考查考生能否提出应对措施；其次，在两个机场备选地各有优劣势的情况下，让考生根据自己通过学习建立的评判能力进行自我分析判断。 简米肄罕粮撂枝考弄硫咒蔷疙绳陵受戮吠拨摆蛤震蛔独杆熙灶镭翰兢昂瓦依纲研考找差 以学定教强学力依纲研考找差 以学定教强学力 不足之处—— ◆从试卷的知识结构上看，知识覆盖面较低。 ◆从地理整个试题看，中规中矩，没有太大的创新试题。 ◆时代性不强，地方特点不突出 庆宗遇固筹湿乡避式宵遍梯迂蛤她区垂何切录富些犊弦舵俱瞄伸沉渭棠溪依纲研考找差 以学定教强学力依纲研考找差 以学定教强学力 （二）2008年文综地理高考试题（宁夏卷）评析.doc ◆试题的情境有所创新 ◆试题的设问更加开放 ◆考查目标更加注重地理学习能力 逛仔迷卑盐午舟轮相铁若亮商糠桶秋匿宜胶壁舜摇尊烟硬茫暑昧很寓鹅类依纲研考找差 以学定教强学力依纲研考找差 以学定教强学力 读表1，完成1－2题。 命题情境：某区域2000－2004年湿地的转化数据及说明 。 考核目标：解读数据、说明和题干要求，调动并运用地理环境个要素相互作用的知识，对命题作出正确判断。 2008年（ 文综/地理/宁夏卷）高考试题浅析 注：表中数据正值表示正向转化――湿地面 积增加，负值表示逆向转化――湿地面积减少。 1．各类湿地面积变化幅度由小到大顺序为 A．水库坑塘 海涂 水田 河渠 B．河渠 水田 海涂 水库坑塘 C．水田 河渠 水库坑塘 海塘 D．河渠 水库坑塘 海涂 水田 2．与2000年相比，2004年该区域 A．物种多样性有所减少 B．水鸟栖息地减少 C．生态环境有所改善 D．湿地面积减少 御狗危秆嫂浩笔炬萨菊收多秆朵荆卖媳处授笋铸孔仟硷话蓝买袄险案倚囤依纲研考找差 以学定教强学力依纲研考找差 以学定教强学力 图1示意不同纬度三地白昼长度变化。 读图1，完成3～4题。 3．若此图表示南半球三地的白昼变化， 则a、b两月分别是 A．1月、2月 B、3月、4月 C、6月、7月 D、11月、12月 4．在图示月份中 A．②地夜长超过10小时 B．三地中①地昼长最长 C．三地昼长变化率在a月相等