【志鸿全优设计】高中数学 第三章3.1 变化率与导数讲解与例题 新人教A版选修1-1.docVIP

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  • 2017-01-25 发布于湖北
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【志鸿全优设计】高中数学 第三章3.1 变化率与导数讲解与例题 新人教A版选修1-1.doc

3.1 变化率与导数 问题导学 一、求平均变化率 活动与探究1 已知函数f(x)=x2+2x-5的图象上的一点A(-1,-6)及邻近一点B(-1+Δx,-6+Δy),则=__________. 迁移与应用 1.已知函数y=f(x)=x2+1,当x=2,Δx=0.1时,Δy的值为(  ) A.0.40 B.0.41 C.0.43 D.0.44 2.求函数y=x2在x=1,2,3附近的平均变化率,取Δx都为,哪一点附近的平均变化率最大? (1)求函数的平均变化率通常分两步: 作差,先求出Δy=f(x2)-f(x1)和Δx=x2-x1; 作商,对所求的差作商得=. (2)求函数的平均变化率时应注意: 求函数平均变化率时,注意Δx,Δy两者都可正、可负,但Δx的值不能为零,Δy的值可以为零.若函数y=f(x)为常数函数,则Δy=0; 求点x0附近的平均变化率,可用的形式求解. 二、导数概念的理解与运用 活动与探究2 求函数f(x)=3x-在x=1处的导数. 迁移与应用 1.设函数f(x)在x0处可导,则=(  ) A.f′(x0) B.f′(-x0) C.-f′(x0) D.-f′(-x0) 2.求函数y=f(x)=在x=1处的导数. (1)求函数在某点处的导数常有两种方法,方法一是定义法,直接按照定义求解;方法二是导函数的函数值法,即先求导函数再求导函数的函数值,习惯上

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